Seminario de Estudiantes
de la Unidad Oaxaca del IMUNAM
El seminario será de manera presencial, dos viernes cada mes a las 16:00 hrs. con una duración de 50 minutos con 10 minutos adicionales para preguntas, las pláticas del seminario se alternarán entre las siguientes sedes de la Unidad:
Antonio de León 2, Altos, Col. Centro, Oaxaca de Juárez, Oax.
Mártires de Tacubaya 505-A, Col. Centro, Oaxaca de Juárez, Oax.
Esta iniciativa nace a partir del interés conjunto de algunos estudiantes en tener un espacio local para compartir su trabajo de investigación y temas de interés. La creación de este espacio traerá muchos beneficios a la comunidad estudiantil y académica de la Unidad, entre los que podemos destacar:
Permitirá a los académicos y estudiantes locales conocer los intereses y el trabajo de los alumnos del posgrado que estudian en la Unidad Oaxaca, así como los de otras locaciones del IMUNAM.
Los alumnos tendrán un espacio para practicar y mejorar sus habilidades de exposición, como lo son explicación del tema, modulación de voz, manejo del tiempo, control de la audiencia, etc. Con lo cual podrán ser mejores representantes del trabajo realizado en Oaxaca en los eventos externos en los que participen como expositores.
El valor curricular y la experiencia que brinda a los estudiantes el haber participado como expositor/a del seminario hace de la formación del alumnado un proceso más integral. Lo que podría permitirles destacar al momento de realizar una solicitud a un evento o programa académico.
En un entorno de compañerismo, la confianza para formular preguntas aumenta, lo que propicia que el alumnado cuestione al expositor y, de este modo, aumente su competitividad tanto como espectador como en calidad de expositor.
Al ser los temas expuestos de menor grado de especialización que los que se exponen en los otros seminarios de la Unidad, se espera un mayor grado de comprensión por parte del alumnado lo que fomenta una mayor participación e involucramiento, que posteriormente podría verse también reflejado en los otros eventos del Instituto.
Semestre 2023 II
13 de octubre
Una interpretación de las formas modulares de Siegel en términos de espacios moduli
Jesús Emmanuel Gante Escudero
Resumen: En 1935, C. L. Siegel introdujo el concepto del semiespacio superior de Siegel, una generalización del semiplano superior complejo. Este espacio desempeña un papel fundamental al establecer una conexión entre el espacio moduli de las superficies de Riemann y el espacio moduli de las variedades abelianas. En esta charla exploraremos cómo se entrelazan estos espacios y destacaremos cómo las formas modulares de Siegel pueden ser interpretadas en términos del moduli de las superficies de Riemann.
Lugar: Sede Mártires de Tacubaya
27 de octubre
Superficies determinantales
Manuel A. Leal Camacho
Resumen: Una superficie se dice determinantal si la ecuación que la define se puede expresar como el determinante de una matriz con entradas polinomiales. Las superficies determinantales forman una familia y, en conjunto con el Dr. César Lozano y la Dra. Montserrat Vite, calculamos una fórmula explícita de su dimensión. En esta plática discutiremos las ideas principales involucradas en este cálculo.
El caso de superficies de grado 4 es particularmente interesante. Si el tiempo lo permite, hablaremos de cómo este caso se relaciona con la teoría de Noether-Lefschetz para superficies K3.
Lugar: Sede Mártires de Tacubaya
10 de noviembre
Sobre rectas en superficies cúbicas
Violeta Abigail López López
Resumen: En esta charla se hablará sobre las superficies cúbicas suaves en el espacio proyectivo de dimensión 3, que son objetos clásicos de la geometría algebraica. El teorema de Cayley y Salmon dice que estas superficies contienen 27 rectas sobre los números complejos, las cuales están íntimamente relacionadas con la geometría de las cúbicas. Si consideramos cúbicas reales, el conteo de rectas reales es más complicado y no siempre coincide con el caso complejo. En esta plática profundizaremos sobre esta discrepancia y enunciaremos condiciones necesarias y suficientes para que una cúbica real también contenga 27 rectas reales. Este resultado está basado en mi tesis de licenciatura.
Lugar: Sede Mártires de Tacubaya
17 de noviembre
Trenzas y grupos ordenables
César Alfonso Mendoza
Resumen: Se dice que un grupo es ordenable si admite un orden total invariante bajo multiplicaciones por la izquierda. El ser ordenable trae consigo consecuencias importantes. Por ejemplo, el tener una forma de comparar elementos en un grupo conduce a una solución natural al problema de la palabra. Patrick Dehornoy probó, en los 90’s, que los grupos de trenzas son ordenables utilizando operaciones auto-distributivas. Desde entonces se han encontrado varias pruebas (con distintas herramientas) de la ordenabilidad de los grupos de trenzas y algunas generalizaciones. En esta charla expondremos una construcción de órdenes del grupo de trenzas apoyándonos de la geometría hiperbólica, la topología y una caracterización de grupos ordenables mediante acciones fieles en la recta real.
Lugar: Sede Mártires de Tacubaya
Organizadores
Myriam Hernández Ketchul
Estudiante de maestría del Posgrado en Matemáticas de la UNAM
Oscar Nahum Tovar Ramírez
Estudiante de maestría del Posgrado en Matemáticas de la UNAM
Contacto: seminario.estudiantes.uoim@gmail.com