MatematiQueer

Pesquisas em andamento

(atualizado em 25 de julho de 2024)

Brenda Corrêa Mesquita Alves (Iniciação Científica, Bolsista FAPERJ, Início: 2023, UFRJ)

Tema: "Por Mais Meninas e Mulheres na Matemática": impacto do projeto nas práticas das professoras participantes  

Camily Vitória Aves Lopes (Iniciação Científica, Bolsista FAPERJ, Início: 2023, UFRJ)

Tema: "Por Mais Meninas e Mulheres na Matemática": impacto do projeto nas práticas das professoras participantes  

Carlos Eduardo Sant'Anna Nogueira (Mestrado, Bolsista CAPES, Início: 2024, UFRJ)

Tema: Reflexões interseccionais sobre a relação de mulheres privadas de liberdade com matemática 

Carolina Salviano Bezerra (Doutorado, Bolsista CAPES,  Início: 2023, UFRJ)

Tema: A influência de religioões evangélicas nas escolhas das mulheres: os impactos dos discursos de fé nas escolhas por carreiras em STEM

Daniel Bazolli dos Santos (Mestrado, Início: 2023, Unesp Rio Claro)

Tema: Discussões de gêneros e sexualidades na Licenciatura em Matemática: como as vivências de licenciandes e o planejamento das aulas entrelaçam-se nessas temáticas?

Daniella da Silva Gonzaga (Mestrado, Início: 2024, UFRJ)

Tema: Mulheres negras no Ensino Superior: enfrentamentos e representatividade em cursos de Matemática 

Débora Azevedo de Castro Borba (Mestrado, Início: 2023, UFRJ)

Tema: A matemática é masculina? Percepções de estudantes sobre quais corpos podem produzir matemática

Erikah Pinto Souza (Doutorado, Bolsista CAPES, Início: 2022, UFRJ)

Tema: Vivências de pessoas trans e travestis com práticas matemáticas em seu cotidiano profissional

Fernanda Veloso Saraiva (Mestrado, Início: 2021, USP)

Tema: Insubordinação criativa em contexto de sindemia: uma utopia freireana sobre educação matemática em ambiente digital

Geisa Abreu Lira Corrêa dos Santos (Doutorado, Início: 2023, UFRJ)

Tema: Reflexões sobre expectativas e possíveis impedimentos ou desafios que mulheres (que ensinam Matemática) tem encontrado em sua ascensão acadêmica e profissional

Guilherme Soares Campos (Iniciação Científica voluntária, Bolsista PROFAEX/UFRJ, Início: 2024, UFRJ)

Tema: Que corpos podem ocupar os cursos de Física? Recortes interseccionais

Italo Curvelo dos Anjos (Estágio Pós-Doutoral, Início: 2024, UFRJ)

Tema: Avaliação de materiais didáticos no debate de gênero e sexualidade no Ensino de Ciências e Matemática

Janaína Dutra Silvestre Mendes (Estágio Pós-Doutoral, Início: 2024, UFRJ)

Tema: Desafiando as leis da física: explorando a participação feminina na física médica, experiências e posições de poder

João Gabriel Souza Freitas (Mestrado, Bolsista CAPES, Início: 2023, UFMS)

Tema: Corpos Formatados para uma Educação Matemática: Perspectivas de Egressos e Pós-Graduandos Desviantes

João Paulo Oliveira da Paz (Mestrado, Início: 2023, UFRJ)

Tema: Infância, Identidade e Educação do Campo

Johnny Nazareth dos Santos (Mestrado, Início: 2023, UFRJ)

Tema: Leitura e Escrita de Mundo com a Matemática e Meio Ambiente: possibilidades para a educação básica

Juliana Ramos Pereira (Mestrado, Início: 2023, UFRJ)

Tema: Questões de gênero e práticas com robótica e na área STEM na educação básica: reflexões sobre os foregrounds de meninas

Lidiane Camini (Mestrado, Bolsista FUMDES, Início: 2021, UFSC)

Tema: Gênero, sexualidade e educação matemática: uma revisão sistemática de publicações brasileiras

Luciano Araujo Lemos Junior (Mestrado, Início: 2023, IFES)

Tema: Processos de (re)conhecimentos na formação de quem ensina matemática e suas práticas: percepções de licenciandas/es/os sobre a temática de gêneros e sexualidades.

Luísa Cardoso Mendes (Doutorado, Bolsista CAPES, Início: 2023, UFRJ)

Tema: Os reflexos na docência do envolvimento de docentes de matemática em lutas sociais

Marcos Vinícius Soares Leal (Mestrado, Início: 2024, IFES)

Tema: em definição.

Rafael de Albuquerque Bernardino (Mestrado, Início: 2024, UFRJ)

Tema: Educação Matemática e foregrounds de estudantes de uma favela carioca

Sora Matias Santos (Doutorado, Início: 2024, IFES)

Tema: Educação Matemática com pessoas LGBT+ em uma unidade prisional por meio do Teatro do Oprimido

Thomas Cruz Magalhães (Iniciação Científica, Bolsista UFRJ, Início: 2024, UFRJ)

Tema: Que corpos podem ocupar os cursos de Física? Recortes interseccionais