Il progetto inclusione ha lo scopo di promuovere l'inclusione di tutti gli alunni, favorendo il successo scolastico di ciascuno, sia di quelli che apprendono con facilità, sia quelli che manifestano difficoltà e Bisogni Educativi Speciali (BES).

BUONE PRASSI PER L’INCLUSIONE

L'“Inclusione”, per il nostro Istituto, è un processo che afferma e mette ciascun alunno al centro dell’azione educativa affinché si senta parte integrante del contesto scolastico, sociale e culturale assicurando a tutti e a ciascuno il diritto allo studio e al successo scolastico e formativo. In tale prospettiva è necessario, non solo conoscere e valorizzare la realtà personale, umana, sociale e familiare degli alunni, ma anche costruire un percorso formativo attraverso la realizzazione di un’organizzazione educativa e un’azione didattica personalizzata.

Per il raggiungimento di una piena e reale inclusione di tutti gli alunni, in particolare quelli con BES, il nostro istituto si prefigge di raggiungere le seguenti finalità:

− definire pratiche inclusive condivise tra tutti gli indirizzi di studio;

− favorire l’accoglienza e l’inclusione degli alunni con Bisogni Educativi Speciali;

− assicurare all’alunno strumenti adeguati per raggiungere il proprio successo formativo e il raggiungimento del più alto grado di autonomia possibile;

− incrementare la comunicazione e la collaborazione tra famiglia, scuola e servizi sociosanitari, durante il percorso d’istruzione e di formazione;

− progettare percorsi comuni di individualizzazione o personalizzazione che fanno coesistere socializzazione ed apprendimento;

− fornire materiali e strumenti comuni per l'osservazione, la rilevazione e la progettazione del percorso formativo;

− adottare forme di verifica e valutazione adeguate alle necessità degli studenti.