Головні стратегії національного виховання в сучасних умовах

 Сучасний стан та розвиток освітньої галузі в Україні ставить перед педагогічними колективами закладів освіти нелегке завдання – наповнити освітній процес змістом національного й громадянсько-патріотичного виховання і таким, що дасть дітям відчуття стабільності в теперішній реальності. У межах обласної серпневої педагогічної конференції 23 серпня 2023 року відбулося засідання методичної студії працівників місцевих органів управління освітою, відповідальних за виховну роботу, заступників директорів закладів освіти з виховної роботи, керівників методичних об’єднань класних керівників. Розглядалась проблема «Головні стратегії національного виховання в сучасних умовах».

Метою зібрання було окреслити головні стратегії та напрями національного виховання в закладі освіти та визначити шляхи реалізації змісту виховної роботи в 2023/2024 навчальному році.

Методична студія працювала в онлайн-форматі на платформі Zoom. У роботі взяли участь 119 слухачів. 

Модератори зустрічі: Оксана Фляк, завідувач лабораторії національного виховання, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх інновацій ІФОІППО та Людмила Келембет, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх інновацій ІФОІППО.

У ході засідання обговорювались питання:

· Національне виховання в системі освіти: виклики сьогодення (Людмила Келембет, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх інновацій ІФОІППО);

· Основні напрями діяльності психологічної служби в умовах воєнного стану (Людмила Підлипна, кандидат психологічних наук, доцент кафедри теорії та методики навчання, директор центру практичної психології і соціальної роботи ІФОІППО);

· Зміст та особливості виховного процесу в 2023/2024 навчальному році (Оксана Фляк, завідувач лабораторії національного виховання, старший викладач кафедри менеджменту та освітніх інновацій ІФОІППО);

· Сприяння становлення громадянина-патріота через організацію учнівського самоврядування ліцею (Наталія Мельник, педагог-організатор Дзвиняцького ліцею Дзвиняцької сільської ради Івано-Франківського району);

· Особливості організації виховного процесу в контексті НУШ (Руслана Лапко, учитель англійської мови, класний керівник Богородчанського ліцею № 2 Богородчанської селищної ради).

Під час проведення відкритого мікрофону учасники зустрічі мали можливість отримати відповіді на актуальні питання щодо організації виховного процесу в сучасних умовах. Підсумком роботи стало прийняття методичних рекомендацій.