Las alumnas del módulo de Atención y Apoyo Psicosocial han preparado un material para ayudar al alumnado de las aulas específicas a aumentar su autonomía al vestirse y desvestirse. 

Para ello, han creado Juegos de vestir con el objetivo de mejorar su psicomotricidad fina aprendiendo a abrochar botones, cremalleras, hebillas o atarse los cordones que son de las cosas que más le cuestan. 

Desde principios de curso, hemos ido realizando un Circuito de orientación por nuestro Instituto para localizar sitios interesantes e identificarlos con pictogramas. 

 Todos los viernes, a primera hora, con la ayuda de las alumnas del módulo de Atención y Apoyo Psicosocial hemos realizado las visitas siguiendo distintos itinerario. Ahora nos queda la segunda parte del trabajo, colocar los pictogramas en el centro ¡Nuestro reto para el curso que viene!

Hemos realizado también numerosas sesiones donde, a través de dinámicas grupales cooperativas e inclusivas, hemos trabajado cómo verbalizar sentimientos, gustos, preferencias... Y al mismo tiempo, se lo han pasado genial.