Emocionarse en masculino y femenino

Se ha trabajado dos talleres diferenciados. El primer taller con los grupos de 1º de ESO, trabajó de manera dinámica y activa el reconocimiento de las emociones propias y ajenas, cómo afectan a las relaciones. Todo ello desde un enfoque igualitario dónde no se diferencian emociones femeninas, ni masculinas, sino que son propias de cada persona indistintamente.

Por otro lado, con 2º y 4º de la ESO, 1º de Bachillerato y FPB, se realizaron talleres de prvención de la violencia de género.  Mediante estos talleres analizamos la forma en que nos relacionamos a través de algunos cortos y vídeos que la población adolescente ha podido ver o vivir. Reflexionamos sobre el concepto de “relación tóxica” o ser una persona tóxica en una relación y cómo eso puede desembocar en una relación de violencia de género. Para finalizar, el alumnado realiza un mural con las ideas de amor sano que debemos llevar a cabo para tener relaciones sanas basadas en el respeto, la igualdad y la confianza.