2.2. Creación y modificación de contenidos digitales
Descripción de la competencia
Descripción de la competencia
Modificar y adaptar los contenidos educativos digitales respetando las condiciones de uso (obras derivadas y limitaciones recogidas en los derechos de propiedad intelectual) establecidas por cada licencia.
Modificar y adaptar los contenidos educativos digitales respetando las condiciones de uso (obras derivadas y limitaciones recogidas en los derechos de propiedad intelectual) establecidas por cada licencia.
Crear nuevos contenidos educativos digitales de forma individual o en colaboración con otros profesionales dentro de entornos seguros.
Crear nuevos contenidos educativos digitales de forma individual o en colaboración con otros profesionales dentro de entornos seguros.
Considerar, de modo específico, el objetivo de aprendizaje, el contexto, el enfoque pedagógico y los destinatarios al diseñar y crear o modificar los contenidos digitales.
Considerar, de modo específico, el objetivo de aprendizaje, el contexto, el enfoque pedagógico y los destinatarios al diseñar y crear o modificar los contenidos digitales.
Seleccionar las herramientas digitales de autor, para la creación y modificación de contenidos, teniendo en cuenta las características técnicas y de accesibilidad y los términos de uso y la política de privacidad.
Seleccionar las herramientas digitales de autor, para la creación y modificación de contenidos, teniendo en cuenta las características técnicas y de accesibilidad y los términos de uso y la política de privacidad.
Recursos Digitales CEP Santander
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Recursos digitales propuestos por Raúl Diego
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Pensamiento computacional e inteligencia artificial
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Inteligencia Artificial (IA) , algoritmos y datos
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Una posible definición de Inteligencia Artificial (IA) es "la inteligencia desarrollada por máquinas capaces de pensar o comportarse como los humanos" Fuente #NOOC Inteligencia Artificial en el día a día (3ª edición), INTEF
Una posible definición de Inteligencia Artificial (IA) es "la inteligencia desarrollada por máquinas capaces de pensar o comportarse como los humanos" Fuente #NOOC Inteligencia Artificial en el día a día (3ª edición), INTEF
¿Qué es un algoritmo?
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Fraudes en la red: Deepfake
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