Era una noche calurosa y silenciosa en la antigua ciudad de Tebas. Las estrellas brillaban en lo alto, pero la oscuridad cubría las calles desiertas. En las afueras, donde las dunas del desierto comenzaban a tomar control del paisaje, un hombre caminaba con pasos rápidos y sigilosos. Su nombre era Khem.
Khem no era un hombre de familia noble ni un erudito de la corte. En su juventud, había sido un simple trabajador en las canteras, ayudando a esculpir los bloques de piedra que luego se usarían en las majestuosas pirámides y templos. Sin embargo, el destino de Khem cambió cuando una grave sequía golpeó la región, y con ella, la pobreza. Viendo cómo su gente moría de hambre, Khem decidió que el destino no sería amable con él si no tomaba el futuro en sus propias manos.
Un rumor le llegó a los oídos: en las tumbas de los faraones y nobles, había tesoros ocultos, joyas, orfebrería y objetos místicos, enterrados con los muertos como símbolos de poder y riqueza para el más allá. Khem, tentado por las historias de oro y gemas, decidió convertirse en un ladrón de tumbas, continuará......
Tendrás que realizar una obra de teatro, contando la historia de Khem y relacionados con la historia de Egipto.
Publicaremos el vídeo de las diferentes escenas del teatro en nuestras redes sociales.
Nos organizamos. Organizamos los equipos e iniciamos el diario de aprendizaje, así como creamos nuestra plantilla en el Site de Google.
A continuación, completaréis y enviaréis las tareas en el orden y momento que os indiquen vuestras profesoras:
Tarea 1: primera tarea de HISTORIA.
Tarea 2: segunda tarea de HISTORIA.
Tarea 3: tercera tarea de HISTORIA.
Tarea 4: Primera tarea de Lengua.
Tarea 5: Segunda tarea de Lengua.
Producto final: Obra de teatro representando la historia de Khem.
Diario final de aprendizaje.