Metodología 

Los principios metodológicos en el que se basa principalmente el programa es el  Aprendizaje por Servicio (ApS) en el que se destacan las siguientes características. 

• Alumnado como protagonista. En todo momento  el alumnado juega un papel activo en el proyecto. 

• Trabajo cooperativo y colaborativo. El alumnado ha tenido que aprender a trabajar en grupo, donde todos han tenido que aportar conocimientos para poder llevar a cabo con éxito el proyecto.

• Implicación del entorno social. Además del centro educativo se han implicado en el desarrollo de este programa otros organismo como el ayuntamiento, la residencia y centro del día, el AMPA, panaderia ...

• El alumnado como agente de cambio. Entendemos que la educación en la vía más fuerte para la transformación social por lo que hay que educar a al alumnado a ser comprometido con el entorno que le rodea.

• Fuerte dominio de la inteligencia emocional. El alumnado no sólo tiene que  ser capaces de reconocer y de gestionar sus propias emociones sino que también tienen que empatizar y reconocer las emociones de otras personas. 

• Uso de las TIC, para cualquiera de las fases el uso de las TICs son esenciales, como una herramienta más para la búsqueda de información y recursos, no solo por parte del profesorado sino también por el alumnado, así como para la creación de contenidos.