Podemos decir que todas las competencias clave de la LOMLOE se trabajan de manera transversal en los talleres o tareas, destacando especialmente:

Competencia personal, social y de aprender a aprender (CPSAA)

- Colaboración intergeneracional basada en el respeto y la empatía.

- Autocontrol, paciencia y escucha activa durante las tareas compartidas.

- Trabajo en equipo y resolución de pequeños contratiempos.

- Reflexión sobre lo aprendido y valoración de la experiencia conjunta.

Competencia en comunicación lingüística (CCL)

Comunicación oral entre alumnado y residentes.

- Exposición de recetas, relatos y experiencias...

- Participación en juegos de lenguaje, canciones y dinámicas comunicativas.

- Comprensión de instrucciones y diálogo durante las tareas.

Competencia ciudadana (CSC)

- Participación activa y convivencial entre generaciones.

- Valoración de tradiciones y costumbres locales.

- Desarrollo de actitudes solidarias, cooperativas y de respeto mutuo.

- Promoción del sentido de pertenencia a la comunidad

En este curso escolar las competencias claves conseguidas con las saberes trabajados han sido las siguientes: 

Competencia en comunicación lingüística

• Interacción oral con personas mayores.

• Escucha activa y reformulación de mensajes.

• Expresión de vivencias, emociones y aprendizajes.

• Adaptación del lenguaje a diferentes interlocutores.

Competencia personal, social y de aprender a aprender (competencia vertebradora del programa)

• Desarrollo de empatía y respeto intergeneracional.

• Gestión emocional en contextos reales.

• Trabajo cooperativo.

• Reflexión sobre lo aprendido a partir de la experiencia.

Competencia ciudadana

• Valoración del envejecimiento activo.

• Compromiso con la comunidad local.

• Participación social responsable.

• Comprensión de la diversidad generacional.

Competencia en conciencia y expresión culturales

• Puesta en valor de tradiciones locales.

• Transmisión de memoria histórica y cultural.

• Expresión artística compartida (mosaicos, manualidades, celebraciones tradicionales).

Competencia digital (si se integran TIC)

• Grabación de entrevistas.

• Elaboración de presentaciones o vídeos.

• Uso responsable de tecnología para documentar experiencias.

Sentido de la iniciativa y espíritu emprendedor

• Organización de talleres.

• Planificación de actividades.

• Propuesta de mejoras para futuras ediciones.