Peligro en redes sociales

Para ello, se diseñó esta actividad, en la cual el alumnado, dividido en grupos de 2 o 3 personas, tiene que buscar 3 publicaciones en instagram (vídeos o fotos), que hablen de un tema a elegir por ellos, relacionado con la Actividad física y el Deporte. Una vez encontradas dichas publicaciones, el objetivo es que ellos mismos sepan distinguir la información fiable y valiosa de la que no lo es. Para ello, el alumnado deberá realizar 3 acciones para cada publicación que haya encontrado:

• Primero: investigar al usuario o usuarios de la cuenta que ha subido a Instagram dicha publicación, a través de internet, para comprobar que se trata realmente de un/una o varios/as profesionales de la materia sobre la que estamos buscando información.

• Segundo: ver los comentarios de dicha publicación, mostrando especial interés en aquellos que se contrapongan a lo que se muestra en la publicación. Además, investigar a los usuarios que hayan puesto esos comentarios “negativos” o contrarios a la publicación, para ver si son personas con conocimiento sobre la materia a tratar (en este caso, Actividad Física y Deporte).

• Tercero: una vez hecho todo esto, buscar algún documento de valor en internet que tenga relación con dicha publicación y que corrobore la fiabilidad de esta. Para ello, se trabajará con google académico, a modo de iniciación en buscadores científicos.

Las Redes Sociales se han convertido en algo fundamental en nuestras vidas. Nuestros alumnos tienen numerosas aplicaciones y no siempre saben hacer un buen uso de ellas. Asimismo, consideramos que uno de los aspectos más nocivos es la imagen que transmiten sobre el amor. Para tratar este tema hemos escuchado dos canciones y a partir de ellas hemos realizado un debate con nuestros estudiantes, aprovechando que hemos estudiado en esta unidad esa tipología textual.

Las canciones escuchadas se adjuntan a continuación: