Desde la asignatura de Educación Física hemos trabajado la educación vial mediante una actividad llevada a cabo en el entorno cercano del centro. Hemos utilizado la metodología "Learning by doing" y la resolución de problemas. La clase se dividió en tres grupos y cada uno de ellos debía buscar una serie de señales de tráfico en el entorno cercano al centro, echarse una foto con dicha señal para dejar constancia de que la habían encontrado y, por último, volver al punto de encuentro, dónde se encontraban las tarjetas que se muestran en la imagen, las cuales debían relacionar con las diferentes señales que habían encontrado, tratando de averiguar cuál es el significado de cada una de ellas. El objetivo es que aprendan a circular de forma correcta, ya que muchas de las señales de tráfico no sirven únicamente para los coches, muchas de ellas también son útiles para las bicicletas.