Diagnosi
Visió per àrees de la competència digital del centre
L'enquesta Selfie es va passar entre el 3 i 22 de maig de 2022. La participació va fluctuar entre el 71% de l'equip directiu i el 23% de l'alumnat.
Informe Selfie Complet
Hem penjat el document sencer per a que pugui ser consultat per qualsevol persona que ho desitgi.
Selfie_INSesteveTerradas.pdfTaula DAFO i CAME
Diagnosi Estratègia Digital - Observació del centre
Més enllà de les eines de diagnosi, hi ha una sèries de mancances que també han estat detectades i que en molts casos coincideixen.
L’alumnat no té present l’existència d’una avaluació de la competencia digital en l’àmbit de secundària.
Moltes famílies, tot i tenir els dispositius adequats, tenen dificultats a l’hora d’accedir a la plataforma digital de comunicació de l’Institut.
En alguns casos el professorat nouvingut té dificultats per conèixer la cultura digital del centre.
No hi ha seguiment sistematitzat de la fractura digital, tot i que en l’alumnat de risc es fan intervencions de forma puntual.
Hi ha fractura digital des d’un punt de vista de la perspectiva de gènere.
No es promouen plans de professionalització de la competència digital en l’àmbit postobligatòri, més enllà dels ensenyaments propis de la família d’Informàtica i Comunicacions a la Formació Professional.
No hi ha definida una estratègia de formació interna per a docents en l’àmbit digital
No hi ha un marc de referència en quant a la protecció de dades en l’àmbit digital
Enquesta SELFIEforTEACHERS
