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SEPTIEMBRE
OCTUBRE
1 de OCTUBRE: Propuestas desde el Ayuntamiento de nuestra localidad
Clara Campoamor: el voto femenino
Clara Campoamor: el voto femenino
Si alguna vez te has preguntado por qué las mujeres en España tienen derecho al voto, debes conocer a Clara Campoamor. En un mundo donde las mujeres no tenían la oportunidad de alzar su voz en las urnas, Clara se destacó como una defensora incansable de la igualdad de género y una pionera en la conquista de los derechos fundamentales. El hecho de conseguir que el sufragio femenino llegara a España la hizo pasar a formar parte de las llamadas ‘sufragistas’, aquellas mujeres que lucharon por hacer realidad el voto femenino.
En los años 30, en plena Segunda República, la abogada, escritora y política Clara Campoamor se encontró en medio de un debate crucial sobre el derecho al voto de las mujeres. En ese momento era diputada por el Partido Radical. Sí, era diputada pero, paradójicamente, no podía votar como sí hacían sus compañeros diputados.
EFEMERIDE 1 OCTUBRE CLARA CAMPOAMOR.pdfActividad en FOL (ahora IPE) y FOPP:
el sufragio femenino
Profesora: Amanda García Rico
Profesora: Amanda García Rico
Trabajando con 4 eso B-C: el sufragio femenino
Trabajando con 4 eso B-C: el sufragio femenino
1 Explicación del derecho al voto con diapositivas
2 Preguntas de introducción
3 Visionado de la película: Clara Campoamor, la mujer olvidada
4 ficha de la película
5 preguntas de reflexión
AULA ESPECÍFICA: Nuestro alumnado del aula específica trabajando sobre Clara Campoamor.
AULA ESPECÍFICA: Nuestro alumnado del aula específica trabajando sobre Clara Campoamor.
"Cine con diamantes"
"Cine con diamantes"
2º de Peluquería y cosmética capìlar
La serie Madam C.J. Walker: Una mujer hecha a sí misma narra la historia de Sarah Breedlove (Madam C.J. Walker), una lavandera afroamericana que, superando la pobreza, el racismo y el sexismo, crea un imperio de productos para el cabello y se convierte en la primera mujer millonaria hecha a sí misma en Estados Unidos. La historia se enfoca en su lucha por el éxito, el empoderamiento femenino y la superación de obstáculos para construir su exitosa compañía, que también empleó a miles de mujeres afroamericanas, y cómo se convirtió en una figura influyente en su comunidad
FUNDACIÓN MUJERES: RECURSOS VARIOS Y CONCURSOS
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO:
PRESENTACIÓN DEL PROYECTO EDUCATIVO:
Con este proyecto, los centros educativos de nuestra localidad pretendemos realizar actuaciones para toda la comunidad educativa dando visibilidad a un grave problema por el acceso a contenidos muy violentos desde edades muy tempranas (6 a 8 años) y con consecuencias en su vida afectivo-sexual muy graves.
Con este proyecto, los centros educativos de nuestra localidad pretendemos realizar actuaciones para toda la comunidad educativa dando visibilidad a un grave problema por el acceso a contenidos muy violentos desde edades muy tempranas (6 a 8 años) y con consecuencias en su vida afectivo-sexual muy graves.
NOVIEMBRE
Bases-VII-Concurso-de-FotografiasTe-Quiero-con-Cordura.pdfCONCURSO FOTOGRÁFICO
CONCURSO FOTOGRÁFICO
"Te quiero con cordura"
Consulta las bases en el documento que se adjunta.
Ánimo y ¡participa!
Fotografías de alumnado de 2º de bachillerato de Imagen y sonido, participantes en el concurso "Te quiero con cordura".
Ganadora del 1º PREMIO A NIVEL AUTONÓMICO:
NATIVIDAD BAJO ORTEGA 2º bachillerato
"Equilibrio" de Miguel Cecilia
Fotografía de Sergio Muñoz Carrasco
Fotografía de Blanca Quintero
Fotografía de Sara Mena
25 de noviembre:
un día para no celebrar pero que hay que recordar
Logotipo diseñado por el profesor Javier Perea de la Casa
Camiseta del 25N
Camiseta del 25N
Como en cada curso escolar, el profesorado del centro muestra su apoyo a las víctimas y a su familia llevando una camiseta que, en este curso en concreto lleva impresa la ilustración ganadora de la pasada edición del concurso realizado con motivo del 25N.
Lectura de manifiesto 25N
Lectura de manifiesto 25N
El alumnado de 1º de bachillerato, ha redactado un manifiesto que ha sido leído durante el recreo. Además, alumnado voluntario de todos los niveles ha colaborado en el acto dando visibilidad a las víctimas por violencia de género en un acto muy emotivo.
Aula específica: "Ni una menos"
Aula específica: "Ni una menos"
El alumnado del aula específica también ha colaborado en este día con la decoración del árbol titulado "Ni una menos", con palabras y frases contra la violencia de género, acompañado del pictograma y número de teléfono en caso de incidencias.
A su vez, en este mural colaborativo, ha participado alumnado de varios cursos de la ESO.
CONCURSO ILUSTRACIÓN CON MOTIVO DEL 25 DE NOVIEMBRE
ALUMNADO DE 4º ESO EXPRESIÓN ARTÍSTICA
OBRAS SELECCIONADAS
1º PREMIO PARA IZABELA BABIC
Taller: "Tirando del hilo"
Taller: "Tirando del hilo"
(Equipo Ágora)
(Equipo Ágora)
Actividad subvencionada por la Concejalía de Igualdad del Ayuntamiento de Nerja
Propuesta para alumnado de 3º ESO
Diseñado para trabajar la prevención de la violencia de género en relaciones de adolescentes y jóvenes. Como si tuvieran que resolver un caso haciendo de detectives, el alumnado aprenderá qué es la violencia de género, conocerán las fases del ciclo y la escalada de la violencia y descubrirán cómo detectarla, obteniendo herramientas para poder gestionar dichas situaciones.
Objetivos:
Concienciar sobre la violencia de control y social dentro de la violencia de género en la pareja.
Desarrollar habilidades de trabajo en equipo y colaboración al abordar desafíos y resolver problemas de manera conjunta.
Facilitar la reflexión para abordar relaciones de pareja reales, rompiendo mitos sobre la violencia de género.
Los talleres orientados para alumnado de 14 a 18 años son talleres basados en una metodología activa, centrándose en la reflexión grupal y en dinámicas de aprendizaje por descubrimiento así como de cohesión grupal.
Podcast alumnado de 2º bach,
Podcast alumnado de 2º bach,
Alumnas de 2º de bachillerato en la materia de Imagen y sonido, ham elborado el siguiente podcast.
25N -Imagen y sonido.movProyección del cortometraje
Proyección del cortometraje
"La Boheme"
"La Boheme"
Actividad organizada por nuestro compañero de Inglés Francisco Díaz Molina, que ha conseguido que se proyectara en nuestro centro con la asistencia y participación en el debate posterior del director del corto, el nerjeño David Navas, así como de algunos de sus intérpretes.
La actividad ha sido organizada para alumnado de 4º de ESO.
Carteles y murales realizados por alumnado del centro
Carteles y murales realizados por alumnado del centro
Desdemultitud de materias de nuestro centro, se han elñaborado carteles y murales por parte del alumnado.
Cabe destacar la participación del alumnado de los ciclos con un cartel muy original.
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