Juan Manuel Barba Jover

Bergen (Noruega). De març a maig de 2018


"He après a organitzar i adaptar activitats segons les necessitats o impediments que presenten cadascun dels alumnes.

Viure a un país estranger et fa créixer a nivell de maduresa.

També m’ha servit per apreciar paisatges increïbles, que no es veuen enlloc més "


Les pràctiques es van realitzar en dues centres:

Horari nr1 fitness center (Bergen) : de 10 a 16h els dimarts i dijous de 10 d’abril fins dia 8 de maig.

Activitats:

  • 2 classes de ioga i 1 d’steps (com a usuaris)

  • neteja i manteniment de les instal·lacions (màquines, materials, wc’s, repondre màquines de refrescs i altres suplements)


Horari Stend skule: de 8/8:30 a 14:30 dilluns, dimecres i divendres de dilluns dia 9 d’abril

fins dia 8 de maig, i cada dia a partir de dia 9 de maig fins dia 13 de juny.

Funcionament:

Cada monitor té un alumne assignat cada dia, i van rotant.

Les primeres setmanes només observàvem i ajudàvem al monitor i l’alumne que ens assignaven, i progressivament anàvem participant més en les activitats de cada dia.

Al final, hem arribat al punt de tenir un alumne nosaltres dos tots sols, amb el que tot inclou:

  • organitzar activitats, fer-nos càrrec de l’alumne durant es matí per les diferents activitats

  • organitzades pels monitors...

Activitats:

  • planificar les sessions d’educació física per un grup d’entre 10-15 persones (cada dilluns)

  • activitats socials a la ciutat: agafar transports públics, aprendre a desenvolupar-se en llocs públics com supermercats, bars, etc, aprendre a ser autònoms en tasques econòmiques (cada dimecres)

  • treballs amb fusta (cada dimarts)

  • volta amb cavall (alguns dilluns)

  • activitats físiques com caminar, anar amb velo..

  • reforç didàctic (cada dia)

  • classes de música individuals i col·lectives amb diferents instruments (dimarts i dijous)

  • excursions, tant a la platja com a la muntanya

  • acampada d’una nit

  • classes teòriques amb contingut adaptat a una classe reduïda (6-7 persones)

  • aprenentatge de tasques domèstiques (posar i llevar taula, ajudar a cuinar, recollir iaclarir la casa)

  • activitats al mar: kayak, canoa, barca i pesca (cada divendres)

  • activitat de desfilar llana (una vegada)