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Nº24B ACERCA DE MI MADRE, Adam Zagajewski
Nº24B ACERCA DE MI MADRE, Adam Zagajewski
El IES San Alberto Magno, de Sabiñánigo, clausura los envíos semanales de los centros en la rueda B con un evocador y vivencial poema que nos habla de nuestras relaciones con nuestras madres, de nuestro crecimiento, de lo que decimos y lo que no. El poema se titula «Acerca de mi madre» y es del poeta polaco Adam Zagajewski, Premio Princesa de Asturias de las Letras 2017.
Desde el centro nos explican cómo lo han trabajado:
Los comentarios que enviamos son aportaciones de alumnado de Valores éticos de 2. º de la ESO y 2. º de Bachillerato. Con el alumnado de 2. º de ESO hemos visto la película Lady Bird y trabajado las relaciones familiares y la amistad en la construcción de la identidad personal; con el alumnado de 2. º de Bachillerato, nos ha servido para cerrar la reflexión de Nietzsche en torno al tema del eterno retorno: « aprovecha el momento » . Envío la ficha de la película trabajada con el alumnado de 2. º de ESO.
Muchísimas gracias al IES San Alberto Magno por publicar por primera vez a este gran poeta en Poesía Para Llevar y por vuestro excelente y tan bien construido trabajo alrededor del poema como se puede ver en los comentarios del alumnado como en este de Celia Bazo, de 2.º de Bachillerato:
Me fascina cómo pasea entre el pasado y el presente intercalando la vida cotidiana con referencias culturales; el contraste de la alegría del principio del poema, mostrando a su madre viva, con el final, ya su madre muerta. Expresa el dolor que siente en el momento y que le acompañará en el futuro. Es un vacío y un dolor que nunca se va, como un picor que, por mucho que te rasques, no desaparece. Estoy fascinada por cómo de la sencillez llega a la complejidad
Pos nuestro parte añadimos el enlace al discurso de aceptación del Premio Princesa de Asturias de las Letras para conocer más sobre la poética de Adam Zagajewski :
Nº 23 B CON UN CERO, Gloria Fuertes
Nº 23 B CON UN CERO, Gloria Fuertes
Inauguramos mayo de la mejor forma posible: con un optimista poema de Gloria Fuertes. Se titula «Con un cero» y nos lo sirven desde el IES Bajo Cinca. Nuestros compañeros del centro nos dan más detalles de todo lo que se puede hacer con un cero:
En el IES Bajo Cinca estuvimos buscando un poema para trabajarlo en Poesía para Llevar con el que fomentar la implicación y participación del mayor número de alumnas y alumnos. Por su sencillez, temática y cercanía, nos pareció ideal «Con un cero» de Gloria Fuertes.
Así pues, los comentarios que enviamos son aportaciones de alumnado de todos los cursos de la ESO. Con 1. º y 2. º también hemos realizado un trabajo que tiene como base la creación literaria. A partir del poema hemos desarrollado la invención de greguerías, la elaboración de caligramas, la puesta en escena de un gran poema visual, la reescritura de los versos que componen «Con un cero» y la realización de pareados. Enviamos un documento en el que están explicadas las actividades tal y como las hemos hecho en nuestro Instituto. El resultado de todas ellas está expuesto en la verja del patio y os lo mostramos en unas fotos.
Actividades para trabajar el poema «Con un cero...
Exposición de las actividades de 1º y 2º de ESO...
Nº 21 B RASMIA, Bayron San
Nº 21 B RASMIA, Bayron San
Desde el IES Pedro de Luna nos llega una sugerente propuesta de lectura con un título muy aragonés: «Rasmia». El poema es de Bayron San y desde el centro nos cuentan por qué lo han elegido y cómo lo han trabajado:
Os enviamos el poema elegido desde el IES Pedro de Luna de Zaragoza. El motivo de elegir este poema es porque los propios alumnos nos propusieron presentarlo, ya que el poeta es un exalumno del Centro y en el vídeo realizado con el poema participan alumnos que actualmente están cursando estudios aquí en el Bachillerato de Arte. Les ha motivado que hayamos podido contactar con el propio poeta y les haya explicado su proceso creativo.
Rasmia, ese empuje y tesón que tiene el poeta, que nos invita a superar una etapa adolescente, juvenil para transformarnos en personas más libres y dejar atrás las inseguridades, los miedos. En ese cambio el amor, la creación juegan un papel importante.
Para trabajar con los alumnos les propusimos las siguientes preguntas, que adjuntamos por si ayudan:
¿Qué significa Rasmia (el título)?
¿Qué rasgos tiene la voz poética? (¿es propia de un joven o de un adulto?, ¿cómo se siente?, ¿te parece alguien feliz?, ¿por qué?, ¿le preocupa algo?, ¿está seguro de sí mismo?, ¿por qué?, ¿va cambiando a lo largo del poema?, ¿en qué sentido?, ¿qué crees que quiere decir al final?, ¿te parece un poema optimista o pesimista?...)
¿Te has sentido identificado? (¿cómo te sientes?, ¿qué cosas te preocupan actualmente?, ¿crees que tus problemas e inseguridades serán para siempre o que podrás solucionarlas?, ¿cómo?, ¿cómo te imaginas en un futuro?, ¿cómo te gustaría ser?, ¿qué crees que te haría feliz?)
Adjuntamos el video, lo hemos subido a youtube.
Igualmente os adjuntamos algunos enlaces en los que aparece el autor y una entrevista de radio.
- En este enlace aparece el poeta Bayron San en su participación en un altercado Slam poético en 2019.
- El siguiente enlace corresponde a la iniciativa de la Feria del libro del 23 de abril de 2020: Yo leo en casa. Jóvenes poetas de la ciudad se unieron a la celebración desde sus casas. San Bayron recitó alguno de sus poemas.
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Muchísimas gracias al IES Pedro de Luna por vuestro trabajo tan compenetrado con vuestro alumnado, por descubrirnos a este joven poeta y por destacar y poner en valor la labor de la Asociación Noches de Poemia y de su Festival de Poesía Joven de Zaragoza. Rasmia!
Nº20 B LA VERDAD DE LA MENTIRA, Ángel González
Nº20 B LA VERDAD DE LA MENTIRA, Ángel González
¿Quién decide qué es verdad o mentira en un libro? ¿Cómo vivimos nuestras lecturas? A estas preguntas tan interesantes responde el poema de Ángel González, «La verdad de la mentira», elegido para el número 20B por el IES Miralbueno.
Desde el centro nos cuentan por qué optaron por este poema, nos dan información sobre su autor y nos explican cómo lo han trabajado:
Este mes de abril celebramos el día internacional del libro y aprovechando que al IES Miralbueno nos tocaba seleccionar un poema decidimos buscar uno que estuviera relacionado con la lectura.
Hemos elegido el poema «La verdad de la mentira» de Ángel González dentro de su libro Nada grave (2008). En el siguiente artículo podemos leer la polémica que surgió con su publicación.
El siguiente enlace es un comentario sobre el libro después de su publicación en Visor, de Paloma Uría. Permite enmarcar al poeta dentro de su generación.
Y finalmente en este artículo José Manuel Caballero comenta el libro.
Ángel González recibió el Premio Príncipe de Asturias de las Letras en 1985 y en la página oficial puede escucharse el discurso.
En caso de que queráis leer algo más del autor, os animamos a entrar en el siguiente enlace a algunos de sus poemas y una línea cronológica de su vida y su tiempo.
Joaquín Sabina llegó a dedicarle una canción.
Con el alumnado del IES hemos trabajado el poema con diferentes actividades que os detallamos en el PDF que adjuntamos, la mayoría de ellas giran en torno a las emociones.
Una vez realizadas las actividades las hemos expuesto en el hall del Instituto en unos paneles modulares para que todo el mundo tenga acceso al poema y a las actividades realizadas de una manera más visual.
Hemos hecho fotografías de todas ellas y las adjuntamos en otro documento PDF.
Esperamos que os guste el poema y el trabajo realizado por nuestro alumnado.
Muchísimas gracias al IES Miralbueno por vuestro magnífico trabajo tan bien plasmado en las fotografías de vuestro centro y por traernos los versos del siempre imprescindible Ángel González. En PPLL nos gusta tanto que inauguró los número de poeta del mes y hacía mucho tiempo que no lo leíamos:
Poetas del mes del curso 2009/2010
Enlaces de poemas de Ángel González en el blog de PPLL.
Nº 19 B ADENTRO, LA MONTAÑA, Javier Martín
Nº 19 B ADENTRO, LA MONTAÑA, Javier Martín
El CPEPA Ricardo Sola Almáu nos anima a cruzar nuestra montaña interior para superar los malos tiempos con este poema de Javier Martín titulado «Adentro, la montaña».
Desde el centro nos comparten las actividades que han preparado sobre el poema:
Comentarios y vídeos de las alumnas del aula de Cosuenda:
Actividad del alumnado FIPA II del aula de Cariñena.
Dibujo del poema.
Presentación de unas alumnas hecha directamente desde la aplicación de Drive en una tablet.
Audio del alumnado de alfabetización leyendo el poema. Es todo un reto para ellos porque solo llevan un curso en el centro.
Muchísimas gracias al CPEPA Ricardo Sola Almáu por descubrirnos a este autor de nuestra tierra, por este inspirador poema y por vuestro estupendo trabajo tan completo.
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