ECOSPOT - ABP TIC TAC Go

ECOSPOT es una propuesta <<Made in Blecua>> que se enmarca en el proyecto de innovación educativa TIC TAC Go, que persigue la adquisición y la evaluación eficaz de competencias transversales como la competencia digital (CD), aprender a aprendr (AA) o el espítitu de emprendimiento (EE) en 3º ESO y 4º ESO mediante la participación activa en proyectos colaborativos e interdisciplinares (ABP) dentro del entorno tecnológico GSuite para Educación.

Se trata de un juego de palabras que pretende reflejar la renovación pedagógica que implica el cambio de las TIC a las TAC (paso clave para la Educación del siglo XXI), haciendo hincapié en la importancia de la educa-acción (aprender haciendo) mediante el uso del entorno Google (Go).

Línea prioritaria: Tecnologías para el Aprendizaje y Conocimiento, Aprendizaje competencial

Palabras Clave: TAC, ABP, GSuite for Education, ALFIN, CD, AA, EE

Metodología ABP

ECOSPOT se apoya en los pilares metodológicos del "Aprendizaje Basado en Proyectos" (ABP) por tanto, seguirá las fases (todas las tareas se articulan en función de una pregunta guía y la presentación de un producto final en equipo) y las características básicas de esta línea metodológica:

Rigor académico: toma como punto de partida los objetivos de aprendizaje y las competencias que tiene que adquirir el alumnado.
Exploración activa: fomenta el aprendizaje vivencial, yendo más allá del libro de texto y procurando que el alumnado experimente en primera persona.
Autenticidad en contextos reales: busca la conexión con cuestiones actuales y temas significativos para el alumnado.
Aprendizaje aplicado: Los retos planteados ponen el foco en la adquisición de competencias exigiendo al alumnado a poner en marcha estrategias colaborativas para su resolución.

HERRAMIENTA TIC

Si el ABP es la metodología que mejor se adapta a nuestro objetivo, la herramienta tecnológica que nos va a facilitar la tarea se llama G Suite for Education junto con el uso del dispositivo chromebook.

Gestionamos las tareas del proyecto desde Google Classroom.
Las tareas colaborativas como la elaboración de apuntes, o resolución de ejercicios se realizarán en Google Doc.
La presentación teórica de los contenidos o la presentación oral de los equipos se realizan con el apoyo de Google Slide.
Las tareas autoevaluables en la que se recoge de forma automática una puntuación se realizan con Google Form.
Se utiliza CoRubrics (Google Sheet) para facilitar la (co/auto)evaluación.

Aprendizaje competencial

Rúbrica de aprendizaje competencial:

Competencias transversales (Digital (CD), Espíritu de Emprendimiento (EE) y Aprender a Aprender (AA)

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