Adjectives. Vocabulario de arte y profesiones. Expresar gustos y opiniones
Homework: Listening page 19 Student´s book and page 19 Workbook. See it on classroom.
Sesión con el auxiliar de conversación.
Adjetivos. Descripción de obras de arte. Revisión del present simple y continuous.
Reading: From ordinary to extraordinary (SB: page 23). Ex: 5, 6 y 7, Adjectives
Sesión con el auxiliar de conversación. Is cooking an art? Let's talk about the art of cooking!
Viernes 29/01/2021: Reading: famous artists (SB page 26). Presentations of their photo. Homework: go to classroom. WB, finish 97.
Examen: día 11 de diciembre. To be, have got, there is / there are/, present simple, present continuous. Food vocabulary and quantifiers.
01/12/2020. Sesión con el asistente de conversación: food vocabulary and quantifiers
04/12/2020. Recordatorio: Realizar actividades en el Classroom.
Speaking activity: Introduce yourselves.
Iniciar la actividad del perfil personal en classroom.
Sesión con el asistente de conversación y acabar la actividad del classroom.
Watch a video on relation between nutrition and healh. Describe issues covered in it.
Continuar con las presentaciones de la actividad del classroom. Práctica del presente simple y rutina diaria. Explicación de segunda actividad del classroom: interview your favourite actor. Práctica de hacer preguntas.
Sesión con el asistente de conversación. Hacer preguntas.
Speaking activity: Introduce yourselves.
Revisión de : has got y pronombres posesivos. Actividad de describir a los amigos.
Acabar práctica de: to be y have got. Explicación en inicio de la tarea a realizar en Classroom. Deberes: entrar en Classroom y realizar la actividad: Your task!
Sesión con el auxiliar de conversación. Vocabulario de la unidad
Revisión: there is / there are. Exámen día 20/11/2020 (Introduction).
Present simple y present continuous. Entrar en el classroom para realizar las actividades.
Sesión con el auxiliar de conversación
Unit 1_Food for life. Vocabulario.
Inicio de los cuantificadores. Deberes: página 8 Ex. 1-4 y lectura de la página 12.