INNOVATECH
Transformando Vidas de Forma Inclusiva con Robótica y Tecnología desde el Aula hacia un Futuro Sostenible
INNOVATECH
Transformando Vidas de Forma Inclusiva con Robótica y Tecnología desde el Aula hacia un Futuro Sostenible
Este proyecto surge como una evolución natural del trabajo desarrollado en cursos anteriores bajo la iniciativa "Small Steps Towards a Greener Future", la cual sentó las bases de nuestro compromiso con la sostenibilidad y la educación en valores ambientales. A lo largo de los años, hemos impulsado diversas actividades enfocadas en la concienciación ecológica y la preservación de la biodiversidad, recibiendo reconocimientos como el Premio Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) al proyecto "There is No Planet B" en los V Premios del Día de la Provincia de la Diputación de Badajoz.
Ahora damos un paso más allá con "INNOVATECH: Transformando Vidas de Forma Inclusiva con Robótica y Tecnología desde el Aula hacia un Futuro Sostenible", un proyecto que no solo mantiene vivo el espíritu de nuestra labor previa, sino que también lo amplía incorporando un nuevo enfoque tecnológico, inclusivo y social.
Continuamos con iniciativas ya consolidadas, como "El Mundo de las Abejas", talleres de concienciación ambiental y actividades de reciclaje, pero además introducimos nuevas propuestas basadas en robótica, inteligencia artificial, digitalización y desarrollo de aplicaciones móviles, con el objetivo de desarrollar soluciones innovadoras con un impacto real en la comunidad.
Este proyecto busca abordar seis grandes desafíos detectados en nuestro entorno educativo:
Desconexión tecnológica: Aunque vivimos en una era digital, sigue existiendo una brecha entre el uso de la tecnología en el aula y su aplicación en la sociedad. Queremos que nuestros alumnos no solo consuman tecnología, sino que la comprendan y sean capaces de desarrollarla para resolver problemas reales.
Falta de inclusión: Los colectivos vulnerables, como personas con discapacidad, mayores y estudiantes de primaria, tienen acceso limitado a experiencias tecnológicas avanzadas. Queremos acercar la innovación a estos grupos, desarrollando herramientas y soluciones adaptadas a sus necesidades.
Baja representación de niñas y jóvenes en áreas STEM: La brecha de género en ciencia y tecnología sigue siendo una realidad. Buscamos fomentar la motivación y participación activa de las alumnas en disciplinas tecnológicas, promoviendo referentes femeninos y creando espacios donde se sientan inspiradas y capacitadas para desarrollar su potencial en el ámbito de la ingeniería, la programación y la inteligencia artificial.
Falta de concienciación sobre el reciclaje y la reutilización de materiales: Es fundamental enseñar a los alumnos a gestionar los residuos que generamos en nuestro día a día y fomentar la reutilización de materiales, tanto tecnológicos como de uso cotidiano, en nuevos proyectos. Además, trabajaremos en la aplicación del reciclaje en la creación de dispositivos funcionales dentro del aula, promoviendo la sostenibilidad y la economía circular.
Desarrollo de aplicaciones móviles con fines educativos: Este proyecto busca que los estudiantes aprendan no solo a programar, sino también a identificar las necesidades de los usuarios, diseñando herramientas digitales accesibles e interactivas. Estas aplicaciones permitirán que los usuarios finales, especialmente niños, personas con discapacidad y otros colectivos vulnerables, aprendan jugando o dispongan de recursos tecnológicos que faciliten su desarrollo personal y educativo.
Automatización y aplicación de tecnología en la agricultura y el medioambiente: Además, este proyecto pone un fuerte énfasis en la plantación y el cultivo, enseñando a los alumnos a plantar tanto especies ornamentales como cultivos, fomentando así el respeto por el medioambiente y la autosuficiencia alimentaria. Como parte del proceso, trabajaremos en la automatización de estos sistemas de plantación mediante sensores, sistemas de riego inteligentes y control digital, aplicando la tecnología a la sostenibilidad.
A través de la metodología de aprendizaje-servicio, buscamos que nuestros alumnos no solo adquieran conocimientos, sino que los apliquen en proyectos reales para mejorar la vida de los demás, promoviendo así un desarrollo inclusivo y sostenible. INNOVATECH representa la unión entre educación ambiental, reciclaje y reutilización, desarrollo de aplicaciones, innovación tecnológica y sostenibilidad, uniendo esfuerzos para transformar vidas desde el aula y sentar las bases de un futuro más equitativo, accesible y respetuoso con el medioambiente.