Per arribar al Congrés de Ciutats Educadores que tindrà lloc a Granollers el proper més de maig del 2026, s'està "creant" un camí que té diferents fases:

• Fase 0. Introducció i Immersió: té lloc al llarg del primer trimestre de curs (setembre-desembre 2025). Es presenta el concepte de "Ciutats Educadores" a partir de la visualització i anàlisi de diferents fonts d'informació, especialment centrades en el web de l'Associació Internacional de Ciutats Educadores i en la seva Carta. Se segueix amb el "descobriment" de Granollers com a Ciutat Educadora i d'algun dels seus espais més emblemàtics associats a l'educació. Continua amb la importància del treball conjunt entre el centre i la ciutat, valorar les relacions existents entre els valors d'ambdós espais. Finalment, el camí cap al congrés, amb l'anàlisi de tot allò relacionat amb un congrés i què significa per a les persones que l'organitzen i participen.

Tot plegat, amb un sistema que combina coneixements més o menys teòrics amb aportacions aplicades i molt contextualitzades en tot allò relacionat amb el concepte clau de "Ciutat Educadora" on l'alumnat, tal com diu el títol, s'immergeix per, finalment, entendre'ls i ser conscient de la seva importància. 

• Fase I. Producció i Creació col·lectiva: té lloc al llarg del segon trimestre de curs (desembre-abril 2026). En aquest segon trimestre, ja es comença a preparar el projecte centrat en dos grans blocs relacionades amb la diversitat: la del riu Congost i la de la ciutat de Granollers; en particular, la del barri de les Tres Torres.

En relació amb la primera, com a pas previ a la visita que es farà a la primavera al riu, es treballen una sèrie de plantes presents en la seva vora, a mode de fitxa botànica, amb el seu nom científic, comú, les principals característiques i una imatge.

Respecte de la segona, i en el context de "ciutadania" i "pertinença a", es treballa amb la idea del "color de la pell" vs "racialització", amb dues fases principals: el "Pantone", a partir d'un taller de l'Angèlica Dass i el seu projecte "Humanae", i "Si fossim 500...? O més!", amb l'objectiu d'aconseguir 500 persones de tot Granollers representant la diversitat social i cultural de la ciutat.

• Fase II. Difusió i Congrés: té lloc al llarg del tercer trimestre, amb especial atenció al Congrés de Ciutats Educadores, i va des del més d'abril fins al junt del 2026.

Les propostes treballades al llarg del primer i segon trimestres es manifesten en fets que permeten "construir" el Mur de la Diversitat, objectiu final del projecte educatiu de centre de cara al Congrés. La visita al riu Congost per agafar les plantes que després es treballen i s'assequen per fer el quadre de planta seca, i l'ús de la IA per al disseny i construcció de les figures que representen la diversitat social i cultural del barri i de la ciutat són els eixos fonamentals que es desenvolupen en aquest tercer trimestre, just abans del Congrés de Ciutats Educadores.