Nel 2024 l'C Senigallia Sud Belardi ha ottenuto un accreditamento di durata triennale come Consorzio (2024-1-IT02-KA120-SCH-000286696), presentando un Erasmus Plan per che si basa sul raggiungimento dei seguenti obiettivi:
In 2024, IC Senigallia Sud Belardi obtained three-year accreditation as a Consortium (2024-1-IT02-KA120-SCH-000286696), submitting an Erasmus Plan based on achieving the following objectives:
Educazione all'uso consapevole delle tecnologie digitali
Innovazione educativa
Benessere emotivo e cognitivo
Integrazione dell'Intelligenza Artificiale
Nel corso dei tre anni di accreditamento le mobilità Erasmus+ progettate dall'IC Senigallia Sud Belardi si orientano verso questi orizzonti, cercando di offrire a studenti e docenti esperienze significative, nel solco della professionalità e della qualità degli enti formatori e delle scuole ospitanti.
I partner delle diverse mobilità finora realizzate sono stati individuati utilizzando canali di ricerca ufficiali, ovvero la piattaforma eTwinning e il sito Erasmus+.
Chiarezza, trasparenza e condivisione con i membri del Consorzio sono le regole con cui la scuola capofila agisce quotidianamente, mantenendo diversi canali di comunicazione differenziati rispetto alle esigenze che questi devono soddisfare. Oltre allo scambio di mail attraverso la posta istituzionale, vengono utilizzati gruppi Whatsapp e periodicamente si fanno meeting online per discutere delle progettualità in essere e in divenire e, a ridosso delle partenze, per fornire ai partecipanti le principali informazioni operative.
Throughout the three-year accreditation period, the Erasmus+ mobility activities planned by IC Senigallia Sud Belardi are guided by these objectives, aiming to offer students and teachers meaningful experiences that reflect the professionalism and quality of the training providers and host schools.
Partners for the mobility activities carried out to date were identified using official channels, specifically the eTwinning platform and the Erasmus+ website.
Clarity, transparency, and information-sharing with Consortium members are the principles guiding the lead school’s daily operations, supported by various communication channels tailored to specific needs. In addition to exchanging emails via official accounts, the school uses WhatsApp groups and holds periodic online meetings to discuss ongoing and future projects, as well as to provide participants with key operational information prior to departure.