“Solo conoscendo la verità si arriva alla giustizia e da essa alla pace. La scuola è certa di aiutare a comprendere la verità e ad avere gli strumenti per leggere questa realtà così complessa”. Con queste parole la Dirigente scolastica dell’Istituto comprensivo di Robilante, Renata Varrone, citando Gustavo Zagrebelsky, ha motivato e sostenuto l’adesione della Scuola primaria e secondaria di Valdieri all’evento “Le radici della Costituzione”, promosso da Comune di Valdieri e dall’Ente Aree Protette Alpi Marittime, in collaborazione con l’Istituto Storico della Resistenza e della Società Contemporanea in Provincia di Cuneo, per celebrare l’80° anniversario della Liberazione e i valori fondanti della Costituzione.
Martedì 1 aprile gli alunni di Valdieri, insieme ai loro insegnanti, hanno preso parte alla piantumazione di 12 gelsi lungo l’itinerario escursionistico che da Valdieri conduce al Santuario di Madonna del Colletto sullo spartiacque tra le valli Gesso e Stura.
Guidati dal prof. Gigi Garelli dell’Istituto storico della Resistenza hanno collocato a fianco di ogni gelso una targa recante ciascuna uno dei 12 Principi Fondamentali della Costituzione Italiana, leggendo a turno ogni articolo ad alta voce insieme al nome di uno dei dodici partigiani (Duccio Galimberti, Dante Livio Bianco, Leandro Scamuzzi, Dino Giacosa, Enzo Cavaglion, Riccardo Cavaglion, Ugo Rapisarda, Giancarlo Spirolazzi, Ildo Vivanti, Dado Soria, Leonardo Ferrero, Arturo Felici) che, nel 1943, proprio in questi luoghi, fondarono la “Banda Italia Libera” e furono tra i promotori della Resistenza italiana, culminata nel 1945 con la Liberazione del Paese dal nazifascismo.
Ad accompagnare alunni e docenti anche i guardaparco del Parco Alpi Marittime, in un itinerario tra storia e natura.
Tra un passo e l’altro, si sono affrontati temi legati all’ accoglienza e all’ospitalità, alla cura per la cultura, l’ambiente e il Bene Comune, si è sottolineata l’importanza di adoperarsi per abbattere le disuguaglianze, tutti valori per cui la scuola di Valdieri si spende quotidianamente e in cui credono tutti suoi insegnanti.
