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Etwinning “Dig.IT”
Partecipazione al progetto Etwinning “Dig.IT” degli alunni e le alunne della classe1A-1B della scuola secondaria Mazzini, in partenariato con le scuole di alcuni stati, tra cui: Turchia, Croazia, Romania, Portogallo.
La tecnologia digitale è un must nel mondo in cui viviamo oggi, quindi in questo progetto l'apprendimento delle lingue è stato veicolato utilizzando strumenti digitali innovativi. Poiché il 2022 è stato l'Anno europeo della gioventù, le attività e i temi del progetto sono stati legati ad esso e divisi in due parti: Il mondo che abbiamo e Il mondo che creiamo. Gli studenti hanno esplorato determinati argomenti e presentato il loro lavoro ai ragazzi partners utilizzando diversi strumenti digitali. Le attività si sono concentrate sullo sviluppo delle abilità e delle competenze linguistiche, sull'alfabetizzazione mediatica, sul pensiero critico, sulla competenza digitale e sulla promozione del multiculturalismo, della solidarietà e della tolleranza.
Per la realizzazione del progetto le scuole della rete hanno registrato gli alunni sulla piattaforma eTwinning, (piattaforma europea dedicata agli scambi didattici tra scuole di differenti paesi) che consente di condividere materiali audio e video (prodotti dagli stessi alunni) in un ambiente protetto. Ogni alunno accede con un account ed una password creati dall’insegnante di Lingua Inglese, prof.ssa G.Ricceri, referente del progetto. Gli alunni sono stati liberi di utilizzare, previa autorizzazione dei genitori, i propri dispositivi in modalità BYOD (bringyourown device).
prof.ssa Giuseppina Ricceri
https://padlet.com/ninarezo/dig-it-etwinning-project-kdbykl8h5dfpaq1h
https://read.bookcreator.com/GkPodnnnPmasXIA7K78VXImeQi73/UdP32ofiSi-bKVzABwHdSg
Etwinning “Green WhereverTogether"
Gli alunni e le alunne delle classi 3A-3B della scuola secondaria Mazzini, hanno partecipato al progetto Etwinning “Green WhereverTogether”
Il progetto, già al secondo anno di realizzazione, ha visto protagonisti i Paesi Partners: Francia, Spagna, Turchia, Italia e Croazia.
Il progetto ha avuto come finalità la crescita e formazione delle generazioni future in contesti aperti che facilitano lo sviluppo integrale degli alunni offrendo uno scambio di buone pratiche di lavoro con un ampio respiro interculturale.
Nell'ottica del rispetto e della valorizzazione delle differenze, acquisite come ricchezza e opportunità, gli studenti hanno studiato insieme strategie e soluzioni per dare risposte concrete a problemi che hanno come obiettivo la salvaguardia e la conservazione di stili di vita, confronto e di crescita, contesti positivi e stimolanti, per raggiungere traguardi significativi sia in termini di interazione sociale che personale.
Durante questo progetto, gli studenti hanno sperimentato diversi modi di essere coinvolti come cittadini che hanno a cuore un futuro sostenibile.
Il progetto è fondato su tre principi chiave:
1. progettare un futuro migliore per la natura e le comunità.
2.Eliminare rifiuti e inquinamento.
3.Mantenere in uso prodotti e risorse.
Imparare attraverso il gioco è stato al centro di ogni sessione, con attività pratiche e digitali. Gli studenti hanno migliorato le loro abilità in lingua inglese. A conclusione di questo progetto, inoltre hanno prodotto lavori digitali in cui hanno mostrato tutte le azioni intraprese.
prof.ssa Giuseppina Ricceri
https://read.bookcreator.com/g3n2zhYcpkhBRv83vrgzyqfzEdv1/c9fnzOdnTYOgxEdZVVE1EQ
Al termine del progetto l’Agenzia Nazionale INDIRE ha conferito la certificazione di Qualità Nazionale. E successivamente è stato riconosciuto anche la certificazione di Qualità Europea.
Etwinning “The school I would like ”
Con questo progetto gli alunni e le alunne della classe 3E dell’IC “Don A. La Mela”, succursale Mazzini, hanno costruito una scuola ideale dove hanno deciso tutti insieme cosa doveva avere, come doveva essere, cosa fare a scuola e come farlo. Insomma hanno costruito uno spazio sia virtuale che reale. Per fare questo sono stati utilizzati gli strumenti tradizionali per progettare e costruire, ma anche strumenti digitali, mattoncini LEGO e persino pittura per abbellire la scuola. Alla fine, è stata costruita una scuola ideale, bella, colorata e a misura di studente.
Con questo progetto gli alunni e le alunne della classe 3E dell’IC “Don A. La Mela”, succursale Mazzini, hanno costruito una scuola ideale dove hanno deciso tutti insieme cosa doveva avere, come doveva essere, cosa fare a scuola e come farlo. Insomma hanno costruito uno spazio sia virtuale che reale. Per fare questo sono stati utilizzati gli strumenti tradizionali per progettare e costruire, ma anche strumenti digitali, mattoncini LEGO e persino pittura per abbellire la scuola. Alla fine, è stata costruita una scuola ideale, bella, colorata e a misura di studente.
Prof.ssa Graziella Cusimano
Etwinning “EnjoyHealthy Food”
Il progetto già al terzo anno di collaborazione vede protagonisti i Paesi Partners: Francia, Spagna, Turchia, Italia e Croazia. Nel corso dell’anno scolastico 2023-2024, gli alunni e le alunne delle classi 3A-3B della scuola secondaria Mazzini, parteciperanno al progetto Etwinning “EnjoyHealthy Food”. Durante questo progetto, gli studenti sperimenteranno come una dieta sana ha un impatto positivo sul loro rendimento scolastico e sulla loro salute e benessere generale. Inoltre, impareranno di più sulla natura sostenibile. Miglioreranno anche la loro competenza in lingua inglese. A conclusione sarà realizzato un libro digitale per raccogliere tutti i prodotti realizzati e sarà condiviso tra i partners e le comunità, attraverso i social media, i media locali e i siti web delle scuole.
prof.ssa Giuseppina Ricceri
Attività già svolte:
Etwinning “Travel with our Travel Agency”
Gli alunni e le alunne delle classi 3A-3B della scuola secondaria Mazzini, parteciperanno al progetto Etwinning “Travel with our Travel Agency”. ll progetto già al terzo anno di collaborazione vede protagonisti i Paesi Partners: Francia, Spagna, Danimarca,Italia e Repubblica Ceca.Il progetto si basa sulla cooperazione di 5 paesi europei. Lo scopo è quello di creare un'agenzia di viaggi di classe con il proprio nome, offrire e fornire tour virtuali in tutto il mondo. Gli alunni dei paesi partner invieranno una proposta a ciascun paese in cui vorrebbero andare.Gli alunni prepareranno poi una descrizione dei tour in base ai loro desideri/suggerimenti.
prof.ssa Giuseppina Ricceri
Nel corso dell’anno scolastico 2023-2024, gli alunni e le alunne delle classi1A-1B della scuola secondaria Mazzini, parteciperanno al progetto Etwinning “Children's Speaking Club- P4C and Sustainable Development Goals ”. Il progetto vede protagonisti i Paesi Partners: Francia, Spagna, Danimarca,Italia e Repubblica Ceca.
Children's Speaking Club - P4C e Obiettivi di sviluppo sostenibile è un progetto in cui durante il periodo i nostri studenti lavoreranno su uno degli obiettivi e cercheranno di trovare soluzioni a questi problemi. Seguiranno i miglioramenti relativi a ciascun obiettivo e ne discuteranno sulla piattaforma zoom durante il progetto. Utilizzando i piani P4C intendiamo migliorare le capacità di pensiero e creatività dei nostri studenti. I nostri studenti penseranno ai problemi che inizieranno a vedere da diversi aspetti e inizieranno a creare le proprie soluzioni.
Prof.ssa Giuseppina Ricceri
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