Cose’è il Tinkering?

Sviluppato dall’Exploratorium Di San Francisco, a partire da esperienze e ricerche del MIT, il tinkering si basa sull’esplorazione di concetti e fenomeni scientifici permettendo il coinvolgimento di persone e garantendo il rispetto dei diversi livelli di conoscenza.

Il tinkering e’ pensare con le mani ed imparare facendo, dando priorità assoluta all’esperienza pratica, alla creatività e alla collaborazione rielaborando la tecnologia esistente per costruire sistemi che funzionano; è un metodo che consente di sperimentare attraverso attività di costruzione valorizzando divertimento, indagine, e fortificando l’impegno e la concentrazione.

Quando ci si cimenta nel tinkering non ci sono modi giusti o sbagliati di fare le cose, non esiste un “metodo scientifico” da seguire e talvolta la luce risolutiva tanto attesa proviene da fonti improbabili o da errori.  

La parola tinkering non trova un preciso corrispettivo nella lingua italiana e può essere tradotto con il termine «armeggiare» o «trafficare», poiché si incontrano e uniscono scienza, ingegneria, arte e design all’interno dello stesso procedimento di realizzazione e composizione.

L’apprendimento diventa così un’attività di esplorazione e di indagine interdisciplinare che contribuisce allo sviluppo delle competenze quali:

• sapere lavorare in modo autonomo;

• mantenere la concentrazione;

• saper affrontare la complessità;

• riconoscere i propri limiti e quelli delle situazioni con cui ci si confronta;

• saper sceglier tra possibili alternative.

Le attività di Tinkering usano oggetti di diversa tipologia quali motori, circuiti, tubi, lampadine, campanelli, interruttori, ruote, ingranaggi, leve, spine, cestelli, utensili e una miriade di materiali quali plastiche, carte, legno, film metallici, fili, piume per:

• costruire macchine che volano, girano, disegnano, si illuminano;

• creare sistemi che si mettono in funzione e in movimento;

• smontare e rimontare oggetti meccanici.