«Prendersi cura» presuppone la relazionalità: l’ attenzione e l’interesse verso il mondo e verso gli altri, l’abilità di non essere centrati su se stessi, di autoregolare e organizzare i propri comportamenti, pertanto riguarda i sentimenti e la partecipazione alle emozioni altrui (empatia).

Questo l’obiettivo della nostra classe, in cui gli alunni sono chiamati a sentirsi parte di una piccola società, ad assumere responsabilmente impegni e a portarli a termine per contribuire al “Bene comune”. Una scuola che, oltre alle competenze disciplinari, promuove le soft skills, le competenze relazionali indispensabili per star bene con se stessi e con gli altri.