各領域教師能善用閱讀理解策略進行教學

1. 國語領域-能善用閱讀理解策略進行教學(如心智圖、提問、臆測…)。

2. 英語領域-配合英語繪本導讀及小書創作進行提升學生英語閱讀能力。

3. 自然領域-推動科普閱讀，結合科學文本進行提升學生閱讀理解力及科學認知。

4. 綜合領域-結合文史故事、地圖繪製…等多元方式，提升學生閱讀理解力。

5. 數學領域-探分段提問、關鍵問句協助學生理解題意。

6.藝術與人文領域-利用音樂繪本導讀，繪製心智圖，分享發表，提升音樂知識與素養。

*各科教學活動列於后庄閱讀網