Embedded Files
Actores en la construcción histórica del sur de Córdoba. Su rol en las sociedades de la región
Resumen
Resumen
Desde el siglo XVII hasta la actualidad, diversos actores sociales dejaron su huella e impronta en la historia del sur de Córdoba. Indígenas y militares en la frontera sur de la región, empresarios que articularon producción y poder político, católicos como agentes culturales y territoriales, chacareros que impulsaron la organización gremial en torno a la Federación Agraria Argentina, y trabajadores estatales, comerciantes, empresarios y ciudadanos autoconvocados que protagonizaron protestas entre 1989 y 2003. Se entiende a los actores sociales como sujetos con capacidad de agencia, cuyas acciones e identidades se definen en interacción con otros y en contextos históricos específicos. La noción de región, en tanto, se aborda como construcción social e histórica, abierta y relacional. En esa interrelación entre actor social y región, diferentes colectivos -desde caciques ranqueles hasta sindicatos docentes- han disputado, negociado y modelado el territorio, revelando continuidades y transformaciones en las dinámicas sociales, económicas, políticas y culturales del sur cordobés.
Autores/as
Celia Basconzuelo, Iván Baggini, Graciana Pérez Zavala, Marcela Tamagnini, Ernesto Olmedo, Liliana Formento, Laura Travaglia, Rebeca Camaño, Gabriel Carini, Dahyana López, Luciano Nicola Dapelo y Rocío Poggetti.
Línea de investigación ISTE
Estructura y dinámica socio-territorial: configuraciones, organizaciones, procesos, ambiente y calidad de vida.
Objetivo específico ISTE-PUE
Identificar los actores, la estructura y la dinámica histórica y actual que explican las transformaciones territoriales del sur de Córdoba en términos sociales, políticos, económicos y ambientales.
RESUMEN EJECUTIVO
RESUMEN EJECUTIVO
Ideas clave del Capítulo
Ideas clave del Capítulo
La configuración social, económica, política y cultural del sur cordobés se explica por la diversidad de actores sociales, cuya agencia y relaciones en contextos históricos específicos dieron forma a la región como construcción histórica y social.
En la Frontera Sur, indígenas ranqueles y militares hispano-criollos protagonizaron conflictos, alianzas y tratados que definieron la dinámica territorial entre los siglos XVIII y XIX.
Los empresarios, desde el período tardocolonial hasta el siglo XXI, articularon producción, comercio y poder político, proyectando su influencia a través de redes locales, regionales y globales.
Los católicos, frailes franciscanos primero y luego el clero secular y laicos organizados, tuvieron un papel central en la consolidación territorial, cultural y espiritual del sur cordobés desde mediados del siglo XIX.
Los chacareros, pequeños y medianos productores rurales, se organizaron en torno a la Federación Agraria Argentina desde inicios del siglo XX, expresando conflictos por la tierra y promoviendo la acción colectiva.
Diversos colectivos -trabajadores estatales, comerciantes, empresarios, empleados del sector privado y ciudadanos autoconvocados- se movilizaron en distintos momentos históricos para reivindicar derechos e incidir en la vida pública de la ciudad y la región.
Recomendaciones para la acción social, territorial y educativa
Recomendaciones para la acción social, territorial y educativa
Recuperar y visibilizar la memoria histórica de los distintos actores sociales para fortalecer vínculos e identidades colectivas entre las poblaciones del sur cordobés.
Incorporar en la enseñanza escolar y universitaria materiales y fuentes que reflejen la diversidad de protagonistas históricos en la configuración social, económica, política y cultural de la región.
Promover espacios de diálogo entre actores individuales y colectivos actuales -productores, sindicatos, instituciones religiosas, empresariales y educativas, entre otros- para abordar de manera colaborativa los desafíos sociales, territoriales y educativos contemporáneos.
Incentivar la preservación, difusión y uso pedagógico de archivos, cartas, periódicos y testimonios orales como insumos clave para la construcción de ciudadanos y ciudadanas comprometidos con el tiempo y la historia de su región.
Recuperar las experiencias históricas de protesta y organización social multiactoral e interinstitucional en los debates actuales sobre derechos, participación ciudadana y democracia en la región.
CUADERNILLO DE TRABAJO
CUADERNILLO DE TRABAJO
Del cacique Paine a nuestros días. La agencia de los actores sociales en la configuración social, económica, política y cultural de la región
Del cacique Paine a nuestros días. La agencia de los actores sociales en la configuración social, económica, política y cultural de la región
En una escuela de Río Cuarto, los estudiantes leen una carta de 1844 escrita por el cacique Paine a las autoridades provinciales. La maestra les cuenta que, en esta misma ciudad, más de un siglo y medio después, docentes, comerciantes y ciudadanos autoconvocados marchaban por sus derechos en las calles céntricas. Entre ambos momentos, comerciantes, empresarios, chacareros, frailes y vecinos protagonizaron luchas, acuerdos y resistencias que fueron moldeando la vida de la ciudad y de la región. El sur de Córdoba está hecho de esas voces diversas que, en distintos tiempos, levantaron sus reclamos, defendieron creencias o promovieron proyectos de vida en común. ¿Cómo se articulan dichas experiencias con la configuración social, económica, política y cultural del sur cordobés? ¿Cómo dialogan esas memorias colectivas con los desafíos del presente?
Preguntas orientadoras para la lectura y la reflexión sobre el capítulo
Preguntas orientadoras para la lectura y la reflexión sobre el capítulo
¿Cómo contribuye la noción de actor social para comprender la diversidad de protagonistas que marcaron la historia del sur cordobés?
¿De qué manera la categoría de región permite superar los límites administrativos y entender procesos sociales, económicos, políticos y culturales que configuran un territorio?
¿Qué continuidades y rupturas se observan entre los conflictos de la frontera en los siglos XVIII y XIX y las protestas sociales más recientes en Río Cuarto?
¿Qué aportes y tensiones generaron empresarios, católicos y chacareros en la configuración económica, cultural y política de la región?
¿Qué enseñanzas dejan las luchas y resistencias colectivas del pasado para pensar la participación ciudadana y la defensa de derechos en el presente?
Para ampliar la lectura
Para ampliar la lectura
Olmedo, E. (Comp.) (2024). Palabras para entender la Frontera Sur de Córdoba. UniRío Editora.
Basconzuelo, C. y M. V. Quiroga (2023). Protestas sociales en la Argentina reciente. Un estudio teórico y empírico desde la escala local. Río Cuarto, 1989-2003. Teseo.
Carbonari, M. R. y G. Carini (Comps.) (2020). Historia local y regional. Balances y agenda de una perspectiva historiográfica. UniRío Editora.
Actividad Práctica. Actores sociales y memorias colectivas en la configuración histórica del sur cordobés
Actividad Práctica. Actores sociales y memorias colectivas en la configuración histórica del sur cordobés
Objetivo
Objetivo
Reconocer la diversidad de actores sociales que marcaron la historia del sur cordobés y reflexionar sobre cómo sus luchas y acciones colectivas inciden en la vida actual de la región.
Destinatarios
Estudiantes de nivel medio/secundario.
Modalidad
Taller participativo. Duración: 80 minutos.
Actividades propuestas
Actividades propuestas
Introducción. El/la docente presenta la noción de actor social y región, con ejemplos de diferentes protagonistas (indígenas, militares, empresarios, católicos, chacareros y trabajadores públicos y privados).
Trabajo en grupos. Se forman seis grupos, cada uno analiza un actor social a partir de materiales breves (fuentes históricas, imágenes, fragmentos de prensa, testimonios).
Grupo 1: Indígenas ranqueles
Grupo 2: Militares en la frontera
Grupo 3: Empresarios
Grupo 4: Católicos
Grupo 5: Chacareros
Grupo 6: Protestas sociales (trabajadores estatales, comerciantes, ciudadanos autoconvocados)
Cada grupo debe elaborar un afiche o esquema con: a) el contexto histórico, b) acciones principales, c) aportes o tensiones en la región.
Puesta en común. Cada grupo presenta su actor en 3 minutos, proponiendo al menos una pregunta de debate al resto de la clase.
Cierre colectivo. Se arma entre todos una línea de tiempo mural que ubique a los distintos actores y sus huellas en la región, acompañada por un debate final sobre continuidades y cambios.
Criterios de evaluación
Claridad y pertinencia en la identificación de cada actor social.
Capacidad de relacionar los procesos históricos con las transformaciones sociales de la región.
Creatividad y precisión en la elaboración de afiches y línea de tiempo.
Participación activa y argumentación reflexiva en la puesta en común.
Colaboración en la construcción del cierre colectivo.
Guía de trabajo 04. Actores en la construcción histórica del sur de Córdoba. Su rol en las sociedades de la región
Guía de trabajo 04. Actores en la construcción histórica del sur de Córdoba. Su rol en las sociedades de la región
Ficha ISTE-PUE 04.pdfPage updated
Report abuse