Guideline
自律した学習者へ
自律した学習者へ
本校は、自己管理をキーワードにしたICT活用を掲げています。たくさんの失敗を通して情報リテラシー＆モラルを高め、ICTの持つ大きな可能性を感じ活かせる人になって欲しいと考えています。そのためには、学校の関りだけでなく、家庭の関り、地域や企業の関りが必要です。また、スタート段階では、システムによるサポート(管理制限)も必須だと考えています。そうしたことをガイドラインで示し、保護者や関連企業と共有しています。また、ガイドラインだけでなく、実際に見ていただく場、体験していただく場を何よりも大切にして進めています。
ICT活用ガイドラインver.6.0.pdfiPad活用ガイドライン Ver.6.0
iPad活用ガイドライン Ver.6.0
本校のiPad活用ガイドラインです。
iPadは 学びのための道具2021.pdfiPad活用ルール2022
iPad活用ルール2022
本校のiPad活用ルールです。校内に掲示し、児童保護者と共有している資料となります。
CYODガイドラインver.5.0.pdfCYODガイドラインVer.5.0
CYODガイドラインVer.5.0
本校のCYODに関するガイドラインです。2020年7月より、CYODスタイルでのiPad導入をスタートしました。
ICT教員研修資料
ICT教員研修資料
本校のICT教員研修で使用した資料を一部アップしています。他校様の参考になれば幸いです。
viscuit.pdfviscuit初心者向け講習資料