תלבושת

חטיבת ביניים:

בחטיבת הביניים נהוגה תלבושת אחידה הכוללת חלק עליון – חולצה ועליה סמל ביה"ס וסווטשירט (מיזע) שעליו מודפס סמל בית הספר או מיזע חלק לגמרי.

על פי בקשת מועצת התלמידים ובאישור הנהלת בית הספר הוחלט לאפשר לתלמידי החטיבה להגיע ביום חמישי בתלבושת לבחירת התלמידים, בכפוף לקוד הלבוש שיפורט להלן.

חטיבה עליונה:

על פי בקשת מועצת התלמידים ובאישור ועד ההורים והנהלת בית הספר, הוחלט שלא לקיים חובת תלבושת אחידה בחטיבה העליונה. יחד עם זאת, התלמידים נדרשים להגיע לבית הספר בתלבושת ההולמת את קוד הלבוש שלהלן.

קוד לבוש:

אין להגיע לבית הספר בגופיות, בחולצות בטן ובחולצות עם גב או כתפיים חשופות. כדי למנוע ויכוחים מיותרים לגבי אורך שרוולי המכנסיים נקבע כי אורך המכנסיים יהיה בקו ישר עם קצות אצבעות הידיים. חל איסור מוחלט על הגעה לבית הספר בכפכפי גומי.

יובהר כי לא נאפשר לתלמידים שמגיעים בלבוש בלתי הולם להיכנס לכיתות, ותלמידים אלה יידרשו למצוא את הדרך להחליף ללבוש העונה לקוד שפורט לעיל. הורים, אנא "העיפו מבט" על ילדיכם בטרם צאתם מן הבית.

שיעורי חינוך גופני:

עבור שיעורי חנ"ג יש להביא חולצת תלבושת נוספת בתיק להחלפה, נעלי ספורט וציוד נלווה כנדרש.

השתתפות בפעילויות חוץ בית-ספריות

פעילות בית הספר כוללת מגוון רחב של פעילויות מחוץ לבית הספר: טיולים שנתיים, סיורים לימודיים, פעילויות תרבות וכד'. על תלמידי בית הספר חלה חובת השתתפות בפעילויות אלה, והן מהוות חלק בלתי נפרד מתהליך הלמידה הכללי.

נסיעה בטרמפים וצעידה על כביש הגישה

מטבעו של בית ספר אזורי שהוא נסמך על הסעות המועצה, ובניגוד לרשות עירונית אין לתלמידים אפשרות להגיע אליו בתחבורה ציבורית נוחה. לעתים קורה שתלמידים מאחרים את ההסעות, או בוחרים מיוזמתם להגיע באופן עצמאי, וחלקם עושה זאת באופן שמסכן את חייו באופן חמור – נסיעה בטרמפים, וצעידה אל בית הספר בכביש הגישה הצר.

אנו פועלים באמצעים העומדים לרשותנו כדי לעצור את התופעה, אך אנו מבקשים מכם ההורים, בכל לשון של בקשה, להתייצב עמנו בחזית אחת ולשדר מסר ברור ונוקב. אנא שוחחו עם ילדיכם על הסכנות הטמונות בדרכי ההגעה הנ"ל לבית הספר, ואסרו עליהם את הדבר מכל וכל. מוטב שיישארו בבתיהם או יגיעו בתחבורה ציבורית, ולא יסתכנו באופן כה חמור. איננו יכולים לקחת אחריות על חיי תלמידים שמסתכנים באופן זה, ונאלץ להגיב באופן חמור כדי להרתיעם מסיכון חייהם.

בהזדמנות זו אנו רוצים להזכיר שאל בית הספר מגיע אוטובוס של חברת אגד (קו 28) בכל 15-20 דקות, והוא מאפשר הגעה ויציאה בטוחות ומוגנות לכיוון הר הרצל. זו בהחלט הדרך הראויה להגעה ויציאה שלא במסגרת ההסעות, גם אם היא מעט מסורבלת.

הליכה בשבילי הכפר

ברחבי הכפר כבישים שבהם נוסעים רכבים, אוטובוסים וכלים חקלאיים. כדי לשמור על בטיחות הולכי הרגל יש לוודא כי ההליכה מתבצעת רק במדרכות ולא על כבישי הכפר. לאחרונה הותקנה גדר לאורך כביש הכניסה, כדי לשמור על הצועדים בדרכם לאולם הספורט.

קווים אדומים

בית הספר מגלה אפס סובלנות כלפי התנהגויות פליליות ו/או בלתי הולמות כגון: אלימות פיסית ומילולית, בריונות ברשת, וונדליזם, עישון, שימוש באלכוהול ובחומרים ממכרים. תלמידים אשר יהיו מעורבים במעשים כגון אלו יטופלו במלוא החומרה, ובמידת הצורך יערב בית הספר גורמי אכיפה ורווחה בכפוף לשיקול דעת ההנהלה.

היעדרויות – מידע כללי

על פי הנחיות משרד החינוך, תלמיד הנעדר מבית הספר מחויב להמציא אישור כתוב על כך. מחלה בת ארבעה ימים או יותר מצריכה אישור רופא. נבקשכם ליידע את מחנך/ת הכיתה על היעדרות ילדיכם באופן ישיר באמצעות המשו"ב או הדוא"ל.   

נסיעות בארץ ולחו"ל על חשבון ימי לימודים מוצדקות רק בגין שמחה או אבל מדרגה ראשונה, ורק באישור מפקח בי"ס. לשימושכם קישור לאתר כל זכות ובו פירוט הנסיבות בגינן יוצדקו היעדרויות התלמידים.

היעדרויות – חטיבה עליונה 

ציוניהם של תלמידים שייעדרו מן הלימודים במקצועות בהם ניגשים לבגרות יופחתו בהתאם לפירוט שלהלן, אלא אם תתקבל החלטה אחרת במועצה הפדגוגית הבית ספרית.

היקף ההיעדרות        שיעור הפחתת הציון

עד 15%              אין הפחתה

מ-16% ועד 20%         5

מ-21% ועד 25%        7

מ26% ועד 30%         9

מ30% ומעלה           11 או יותר

 נבקשכם, תלמידים והורים, להקפיד על ביקור סדיר תקין, ועל נוכחות מלאה בשיעורים.  

מבחני בגרות חיצוניים ופנימיים

מבחני הבגרות נחלקים לבגרויות חיצוניות ולבגרויות פנימיות, והמידע אודות מועדי המבחנים מתעדכן בלוחות השנה השכבתיים שבאתר בית הספר.

יודגש כי דין מבחני הבגרות הפנימיים כדין מבחני הבגרות החיצוניים, ולא יתאפשרו מועדי ב' במידה ותלמידים ייעדרו מהם בנסיבות שונות. הימנעו מתכנון אירועים משפחתיים ונסיעות במועדים אלה.

נסיעות בארץ ולחו"ל למטרות חופשה

בית הספר פועל בהלימה להנחיות חוזר מנכ"ל ס"ג 1 (א). לאור זאת לא יינתן אישור לחופשות על חשבון ימי לימודים, וכל היעדרות כזאת תחשב כהיעדרות בלתי מוצדקת. בית הספר לא ישלים חומר לימודי לתלמידים אשר נפשו שלא במסגרת החופשות הקבועות בחוק, ולא יבחן תלמידים במועדי ב' שנעדרו מאותה סיבה.

ניהול זמן

ניהול זמן מהווה את אחד היעדים המרכזיים בתהליכים החינוכיים שאנו מובילים בכל שכבות הגיל, ואנו מייחסים חשיבות גבוהה ליכולתם של התלמידים להתנהל באופן בוגר. כחלק מתהליכים אלה נפרדנו לפני מספר שנים מן הצלצולים – שריד מיושן של המהפכה התעשייתית שעיצבה את בתי הספר בראשית דרכם, והעברנו אל התלמידים את האחריות לניהול זמנם, בדיוק כפי שיהיה עליהם להתנהל בבגרותם. תגובותיהם של מורים לאיחורים נתונה להחלטתם הבלעדית בהתאם לשכבת הגיל, השלב החינוכי, ומאפיינים נוספים של הכיתות והתלמידים. משיחות עם תלמידים עולה שוב ושוב כי השינוי מבורך, הן בשל השקט שהוא הביא עמו (חלקם דיווח על סבל ממשי בשמיעת הצלצול שוב ושוב), והן בזכות פיתוח תחושת הזמן הפנימית וניהול הזמנים העצמאי.