實施計畫

新竹縣新豐國民小學推動臺灣母語日活動實施計劃

一、依據：

     (一)教育部「十二年國民基本教育課程綱要」。

     (二) 新豐國小校務發展實施計畫。

二、目標：

   （一）激發探索與熱愛鄉土語言之興趣，培養學生多利用鄉土語言做為與人互動溝通的工具。

   （二）倡導母語教學活動，提昇學生對鄉土語言聽、說、讀等基本能力，深化母語根基。

   （三）營造說母語環境，使學習融入生活中。

三、實施對象：本校全體師生

四、實施內容：以客語及閩南語教學為主。

五、實施原則：

   （一）生活化原則：與日常生活相結合，儘量力求自然而不刻意矯作。

   （二）正常化原則：以不影響正常教學的情況下，來進行母語的教學。

   （三）趣味化原則：透過生動活潑的方式教學，提昇學生熱愛說母語。

   （四）情境化原則：布置校園教室學習情境，讓學生在氛圍下說母語。

   （五）鼓勵化原則：鼓勵學生開口說母語，養成學生說母語的習慣。

   （六）統整化原則：統整現有課程，以發揮教學的最大效益。

六、實施時間：

   （一）訂於每週三上午8：15~8：35分為學校母語日，實施全校母語教學。

   （二）教師配合本土課程進行母語教學。

   （三）配合其他領域教學與下課時間，進行母語隨機教學。

七、實施方式：

   （一）行政推動：成立本校本土語言教學推動委員會，本校校長為召集人，教務主任兼任主任委員，教學組長擔任執行

                                   秘書，組織成員為學校教授本土語言之教師、各處室主任及組長，分別負責教育宣導、資訊蒐集及教學推廣工作

                                   ，並就工作細項推定各項工作計劃，確實推動母語教學，藉收推廣之效。

   （二）教學活動：

1.平日升旗典禮及朝會報告搭配較活潑之母語，母語日當天，請教師進行母語介紹及相關教學。

2.除了母語日當天，亦鼓勵教師平常上課時除專有名詞或專業術語外，可以以母語對答；下課時間及日常生活對話、

    打招呼、接待訪客等，也以母語應對為原則。

3.利用教學時間，授課教師教唱母語歌謠與母語朗讀、演說。

4.利用課間活動運動時配合母語歌謠播放。

5.鼓勵教師參加或辦理母語研習。

(三) 營造母語教學環境：

      1.加強校園與教室環境佈置，學生每天耳濡目染，以利學習。

      2.將成立母語圖書專櫃（置於圖書室），方便學生及教師使用。

      3.利用課間活動播放本土傳統歌謠或故事，供全校師生欣賞、收聽。

      (四) 積極籌設「母語教學網頁」：定期上傳母語教學成果，並蒐集母語相關網站當補充教材，方便教師施教及學生

               學習，以更加充實校園母語之教學。

九、預期成效：

     （一）透過母語教學能正確利用母語來進行溝通。

     （二）透過母語教學能熟悉本土語言的特色。

     （三）透過「母語日」的實施，學生能認識本土文化的內涵