Ai-je une variété de sources (par exemple, primaire/secondaire)?
Ai-je analysé mes sources pour m'assurer qu'elles sont fiables et crédibles?
Les ressources sont-elles exemptes de préjugés/stéréotypes?
Enquêter sur plusieurs sources pour confirmer l'exactitude des informations. Utilisez plusieurs sources, y compris des sources primaires et secondaires, telles que des livres, des magazines, des vidéos, des interviews, des sites Web, des bibliothèques pour confirmer l'exactitude des informations.
Identifiez les lacunes dans vos informations pour des recherches ultérieures.
Quelles stratégies de lecture (p. ex., résumer, établir des liens, déduire) devrai-je utiliser?
Comment pourrais-je évaluer l’information que je trouve?
Suis-je sur la bonne voie pour répondre à mes questions ?
Parcourez et scannez pour obtenir un aperçu général des informations.
Réfléchissez aux mots-clés à saisir lorsque vous effectuez une recherche en ligne.
Utilisez des fonctions textuelles non romanesques (par exemple, glossaire, index, en-têtes) pour naviguer et localiser des informations spécifiques.
Est-ce que l’information répond à la question demandée?
Est-ce que l’information te mène à poser des nouvelles questions?
D’après l’information, est-ce que ma pensée actuelle se relie à mes connaissances antérieures?
Cherche des liens entre les informations trouvées.
Relie à ta pensées et à tes questions originales.
Comment puis-je recueillir et noter l’information que j’ai trouvé?
Est-ce que je vais utiliser des organigrammes, des cartes de notes, des toiles, une bibliographie de travail?
Déterminez l'organisateur qui vous convient le mieux en tant qu'apprenant et à votre recherche.
Enregistrez vos informations principalement dans vos propres mots (n'oubliez pas de sourcer vos informations).