教學活動

低年級的視覺藝術課輕鬆愉快，老師用開放多元的方式引導小朋友發揮想像力，勇敢說出想法，然後在畫紙上盡情揮灑。

中年級的孩子想像力豐富，透過老師的引導，對於形狀的變化、色彩的運用有更多的嘗試，協同老師也能及時關注每一個孩子，班上的特殊生也能在陪伴與協助下參與課堂活動，並完成創作。

舞蹈動作的即興創作對中低年級的孩子來說不容易，老師以簡單的四拍子節奏，引導他們從手部動作的模仿開始練習，再慢慢發想自己的創新動作，搭配活潑的音樂，很有趣！

「能歌善舞非你莫屬」的課程讓孩子們透過編舞、走位、小組合作，共同完成一首舞曲的表演，老師循序漸進、分段教學，最後終於順利的完成任務，過程不輕鬆，但是很有成就感！

「動靜之間」的課程是透過遊戲的方式，練習聽音樂，並控制自己的身體，在啟動與停止之間，掌握速度並感受身體的變化，同時注意空間與人的關係。