Kurikulum Operasional Sekolah disusun oleh Satuan Pendidikan untuk memungkinkan penyesuaian program pendidikan dengan kebutuhan dan potensi yang ada di sekolah. Sekolah sebagai unit penyelenggara pendidikan juga harus memperhatikan perkembangan dan tantangan masa depan diantaranya adalah perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, globalisasi yang memungkinkan sangat cepatnya arus perubahan dan mobilitas antar dan lintas sektor serta tempat, era informasi, pengaruh globalisasi terhadap perubahan perilaku dan moral manusia, berubahnya kesadaran masyarakat dan orang tua terhadap pendidikan, era perdagangan bebas. Tantangan dan peluang itu harus direspon oleh SMP Negeri 1 Tenggarong, sehingga visi sekolah diharapkan sesuai dengan arah perkembangan tersebut. Visi tidak lain merupakan cita-cita moral yang menggambarkan profil sekolah yang diinginkan dimasa datang. Adapun visi SMP Negeri 1 Tenggarong adalah:

“Terwujudnya Peserta Didik Berkarakter, Berprestasi, Berbudaya, dan Bijak dalam Pemanfaatan Teknologi Informatika”

Berdasarkan visi yang telah dirumuskan, untuk mewujudkannya diperlukan suatu misi berupa kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan. Adapun Misi yang dirumuskan berdasar visi adalah sebagaiberikut:

1. Menumbuhkan perilaku yang berakhlak mulia, mandiri,bergotong royong, memiliki budi pekerti yang baik dan cinta lingkungan serta menghindari tindakan kekerasan di sekolah 

2. Melaksanakan program intrakurikuler dan ekstrakurikuler,aktif mengikuti berbagai lomba akademik dan non akademik hingga meraih prestasi tingkat nasional bahkan ke tingkat internasional.

3. Mewujudakan lulusan yang cerdas dan kompetitif serta berwawasan Imtaq

4. Membentuk peserta didik yang menjunjung tinggi nilai-nilai luhur Pancasila dan budaya bangsa, religius, toleransi dalam kebhinekaan global, budaya bersih, dan 5S(Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun)

5. Meningkatkan budaya Gerakan Etam Mengaji (GEMA)

6. Meningkatkan budaya literasi dan numerasi melalui pojok literasi, perpustakaan sekolah dan perpustakaan digital

7. Membiasakan peserta didik yang peduli lingkungan

8. Melaksanakan pembelajaran berbasis Teknologi Informatika dan Komunikasi yang menerapkan nilai-nilai karakter.

9. Memanfaatkan teknologi berbasis google workspace dalam pembelajaran dan pengembangan SDM, mengatur waktu dalam menggunakan teknologi, berperilaku sopan di internet, dan menghindari konten negatif dan tidak sehat.

10. Meningkatkan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan dengan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka

11. Berperan aktif dalam komunitas belajar dan mengikuti pelatihan mandiri yang terdapat pada platform Merdeka Mengajar

12. Mengupayakan sarana/prasarana dan fasilitas sekolah yang memadai

13. Menciptakan lingkungan yang hijau

14. Meningkatkan partisipasi aktif orang tua, masyarakat, dan pemangku kepentingan dalam keberagaman yang mewadahi kreatifitas pelajar yang kompetitif

15. Melaksanakan sekolah sehat

Tujuan yang ingin dicapai SMP Negeri 1 Tenggarong sebagai bentuk untuk mewujudkan visi sekolah yang telah ditetapkan adalah sebagai berikut :

1. Tujuan Jangka Pendek/1 tahun

a. Tumbuhnya perilaku yang berakhlak mulia, mandiri, bergotong royong, memiliki budi pekerti yang baik dan cinta lingkungan serta menghindari tindakan kekerasan di sekolah pada seluruh warga sekolah dengan terbentuknya team sekolah ramah anak

b. Terlaksananya program intrakurikuler dan ekstrakurikuler yang memadai dan memenuhi kebutuhan, aktif mengikuti berbagai lomba akademik dan non akademik dengan meraih 10 besar juaran olimpiade akademik dan non akademik

c. Terwujudnya sekitar 95 % peserta dididk kelas IX memperoleh predikat “baik” dalam kelulusan dan lulusan yang cerdas serta kompetitif bewawasan Imtaq.

d. Terwujudnya peserta didik yang menjunjung tinggi nilai- nilai luhur Pancasila dan budaya bangsa, religius, toleransi dalam kebhinekaan global, budaya bersih, dan 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan, Santun)

e. Terlaksananya budaya Gerakan Etam Mengaji (GEMA), setiap kelas menggunakan waktu 15 menit diawal pembelajaran untuk kegiatan Gerakan Etam Mengaji

f. Terlaksananya budaya literasi dan numerasi melalui pojok literasi, perpustakaan sekolah dan perpustakaan digital, termasuk setiap kelas menggunakan waktu 15 menit diawal pembelajaran untuk kegiatan literasi.

g. Terwujudnya peserta didik Kelas VIII yang terpilih mengikuti Asesmen Nasional Berbasis Komputer memperoleh hasil penilaian Literasi dan Numerasi yang memuaskan.

h. Terwujudnya peserta didik yang peduli lingkungan

i. Terwujudnya pembelajaran berbasis Teknologi Informatika dan Komunikasi yang menerapkan nilai-nilai karakter pada seluruh mata pelajaran dimana seluruh guru bidang studi sudah menguasai Teknologi dan Informatika

j. Terlaksananya pemanfaatan teknologi berbasis google workspace dalam pembelajaran dan pengembangan SDM, mengatur waktu dalam menggunakan teknologi, berperilaku sopan di internet, dan menghindari konten negatif dan tidak sehat.

k. Terlaksananya kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan dengan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, seluruh guru bidang studi sudah memiliki administrasi PBM yang lengkap yang terangkum pada Buku Kerja Guru sesuai Kurikulum Merdeka dan Kurikulum 2013

l. Terwujudnya sekitar 70% dewan guru sudah mengembangkan dan melaksanakan penilaian berbasis Analisis Kompetensi Minimum pada program Asesmen Nasional.

m. Terwujudnya hasil yang memuaskan setelah seluruh guru mengisi Survey Lingkungan

n. Terwujudnya peran aktif dalam komunitas belajar dan mengikuti pelatihan mandiri yang terdapat pada platform Merdeka Mengajar agar seluruh guru dalam melaksanakan PBM sudah menggunakan metode pembelajaran berdiferensiasi dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis teknologi

o. Terwujudnya sarana/prasarana dan fasilitas sekolah yang memadai, khususnya sarana dan prasarana pendidikan yang lengkap, relevan, dan mutakhir.

p. Terciptanya lingkungan yang hijau, sekolah yang bersih, indah dan rapi dengan perilaku peserta didik / warga sekolah yang tertib dan disiplin.

q. Terwujudnya partisipasi aktif orang tua, masyarakat, dan pemangku kepentingan dalam keberagaman yang mewadahi kreatifitas pelajar yang kompetitif

r. Terwujudnya sekolah sehat, melaksanakan sarapan bersama dan makan sayur sekali dalam seminggu

2. Tujuan Jangka Menengah/2-3 Tahun

a. Tercapainya Manajemen berbasis Sekolah yang tangguh berbasis Teknologi Informasi Komunikasi dan Kelembagaan Sekolah yang mau belajar, dinamis yang menerapkan nilai- nilai karakter pada seluruh mata pelajaran

b. Tercapainya nominasi guru berprestasi tingkat kabupaten melalui pendampingan pengawas sekolah

c. Tercapainya 10 besar dalam KSN,FLS2N dan KOSN

d. Terwujudnya perangkat kurikulum yang lengkap, mutakhir, dan berwawasan ke depan dengan mengaplikasikan konten pada Platform Merdeka Mengajar dan peran akktif dalam Komunitas Belajar

e. Terwujudnya penyelenggaraan pembelajaran yang aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan dan pembelajaran yang berbasis ICT dan mampu berbahasa Inggris

f. Terwujudnya pendidikan yang menghasilkan lulusan yang cerdas, terampil, beriman, bertaqwa dan memiliki keunggulan kompetitif.

3. Tujuan Jangka Panjang/4-5 Tahun

a. Sekolah memiliki dan mencapai standar pendidikan dan tenaga kependidikan SMP SSN meliputi: semua guru berkualitas minimal S1, telah mengikuti pelatihan implementasi kurikulum merdeka dan kurikulum 2013, CTL dan mengajar sesuai dengan bidangnya berbasis IT dengan pendekatan saintifik Problem Based Learning, Project Based Learning, dan Discovery Learning dalam pembelajaran.

b. Sekolah memiliki dan mencapai standar sarana prasarana/fasilitas sekolah yang memenuhi standar nasional pendidikan SMP SSN.

c. Sekolah memiliki dan mencapai standar pencapaian ketuntasan, kompetensi, prestasi akademik dan no akademik tingkat kabupaten dan propinsi serta lulusan

berbudi pekerti baik (ber-akhlak mulia), yang mengedepankan ciri khas sekolah dan daerah dalam nuansa kebhinekaan global yang harmonis, mampu mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila dalam kehidupan nyata.

d. Sekolah memiliki dan mencapai standar penilaian meliputi: pengembangan perangkat penilaian pembelajaran, implementasi kurikulum merdeka dan kurikulum 2013 serta penerapan pembelajaran bagi anak berkebutuhan khusus, berprestasi dan kelompok lainnya.

e. Sekolah memiliki suasana yang bersih, indah, rapi, nyaman, aman, toleransi yang tinggi, berakhlakul karimah dengan mengembangkan budaya serta pembelajaran berbasis TIK yang berkarakter

f. Sekolah memiliki Sekretariat Gugus Depan Pramuka yang representative

MOTTO SMPN 1 TENGGARONG

“SMEPSA SELALU BISA SELALU JUARA”