SEGITIGA RESTITUSI
SEGITIGA RESTITUSI
Embedded Files
TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta dapat menerapkan disiplin restitusi di posisi Manajer, minimal pemantau agar dapat menghasilkan murid yang bertanggung jawab, mandiri, dan merdeka.
Peserta menjelaskan restitusi sebagai salah satu cara menanamkan disiplin positif pada murid sebagai bagian dari budaya positif di sekolah.
Peserta dapat menerapkan restitusi dalam membimbing murid berdisiplin positif agar menjadi murid merdeka.
Peserta dapat menganalisis dengan sikap reflektif dan kritis penerapan disiplin positif di lingkungannya.
Peserta dapat mensimulasikan penerapan Segitiga Restitusi dengan berbagai kasus.
PENGERTIAN SEGITIGA RESTITUSI
adalah suatu proses dialog yang dilakukan guru atau orang tua agar menghasilkan murid yang mandiri dan bertanggung jawab.
Pada saat guru di posisi manager, aspek yang dikembangkan pada murid adalah motivasi intrinsik, sehingga penanaman nilai-nilai kebajikan dapat tumbuh dan berkembang menjadi suatu kebiasaan positif yang pada akhirnya membentuk karakter murid.
Proses dialog ini terdiri dari tiga langkah yang digambarkan pada ketiga sisi segitiga restitusi. Sisi pertama adalah menstabilkan identitas, sisi kedua adalah validasi tindakan yang salah, dan sisi ketiga adalah menanyakan keyakinan.
Segitiga Restitusi.mp4Anda akan dibagi menjadi kelompok, dengan anggota 3 orang per kelompok!
Silakan praktikkan dialog antara Mario, Adi, dan Pak Joko! Bacalah dialog dengan klik kotak simulasi segitiga restitusi 1!
Dari 5 posisi kontrol, posisi mana yang dipraktikkan oleh guru? Jelaskan!
Kebutuhan apa yang berusaha dipenuhi oleh Mario dan Adi?Â
Apa yang dikatakan guru dalam tahap Menstabilkan Identitas, Validasi Tindakan, dan Mencari Keyakinan?
Kira-kira sesuai prinsip restitusi, apa yang akan dilakukan Mario dan Adi untuk memperbaiki kesalahan mereka pada Ibu Dina?
Page updated
Report abuse