ISI DAFTAR HADIR
Aktivitas Pembelajaran: Pesta Warna Hitam-PutihÂ
Peserta didik mampu mengenal dan mengimplementasikan tipe data boolean dengan representasi warna hitam dan putih.
Peserta didik dapat menerapkan konsep ekspresi dan operasi logika dalam pemecahan masalah yang melibatkan tipe data boolean.
Peserta didik memperdalam pemahaman mengenai boolean pada kasus operasi logika yang lebih kompleks.
Guru memperkenalkan konsep boolean dengan mengingatkan peserta didik tentang definisi boolean (tipe data dengan nilai true dan false) dan representasinya dengan warna hitam (true) dan putih (false).
Peserta didik diajak untuk bermain "Tebak Warna" di mana guru akan memberikan pernyataan dan peserta didik harus menunjukkan warna hitam atau putih untuk menunjukkan jawaban benar atau salah.
Peserta didik dibagi menjadi kelompok-kelompok kecil.
Setiap kelompok diberikan misi pencarian hiasan dinding dengan simbol-simbol berwarna hitam atau putih yang merepresentasikan ekspresi boolean.
Peserta didik harus mencari simbol-simbol tersebut dan mencatatnya dalam buku tugas.
Setelah misi pencarian, guru memberikan tantangan ekspresi logika boolean yang lebih kompleks dan menarik.
Peserta didik bekerja dalam kelompok untuk memecahkan tantangan dengan menggunakan simbol-simbol warna hitam-putih yang telah mereka temukan sebelumnya.
Setiap kelompok dipersilakan mempresentasikan solusi mereka di depan kelas.
Guru memberikan umpan balik dan pemahaman keseluruhan tentang konsep boolean dan penerapannya dalam pemecahan masalah.
Peserta didik berdiskusi tentang pengalaman mereka selama aktivitas dan bagaimana mereka mengidentifikasi simbol-simbol dalam gambar serta menerapkan konsep boolean dalam tantangan ekspresi logika.
Guru menekankan pentingnya konsep boolean dalam ilmu komputer dan bidang lainnya.
Catatan Tambahan:
Guru harus memastikan bahwa tantangan yang diberikan sesuai dengan tingkat pemahaman peserta didik dan berbeda dalam tingkat kesulitan.
Aktivitas ini melibatkan pemecahan masalah dan kerjasama kelompok, sehingga dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menyenangkan dan interaktif.
Pastikan untuk memberikan penguatan positif kepada peserta didik dalam proses belajar, terutama ketika mereka berhasil menyelesaikan tantangan yang lebih kompleks.