Workshop/Pelatihan Kurikulum, tujuan utama pemahaman mendalam dan penyusunan perangkat Kurikulum Merdeka (termasuk P5 Seni Budaya). Dilaksanakan Awal Semester/Insidental.
Pelatihan Teknik Karya Seni, tujuan utama menguasai teknik/keterampilan praktis (cth: melukis digital, membuat aransemen musik sederhana, koreografi tari kreasi).Minimal 2 kali dalam satu tahun ajaran.
Workshop Penelitian Tindakan Kelas (PTK) tujuan utama mendorong guru untuk melakukan penelitian guna memecahkan masalah pembelajaran di kelas.Tengah Semester/Insidental
Seminar/Diskusi Panel, mengundang narasumber ahli untuk membahas isu atau tren terbaru dalam pendidikan seni/Insidental (1 kali per tahun)
Penulisan Artikel Ilmiah Populer, mendorong guru memublikasikan hasil karya/praktik baik di jurnal MGMPS/media massa.Sepanjang tahun (target minimal 1 karya per tahun)
Rapat Rutin Bulanan
Diskusi dan pemecahan masalah pembelajaran di kelas, koordinasi kegiatan MGMP.
Penyusunan Perangkat Ajar
Menyusun/mengembangkan Modul Ajar (Kurikulum Merdeka), RPP, Silabus, dan Program Tahunan/Semester.
Analisis Kurikulum & Materi
Membahas dan menganalisis Capaian Pembelajaran (CP)/Kompetensi Dasar (KD) Seni Rupa, Musik, Tari, dan Teater.
Penyusunan & Analisis Soal
Membuat kisi-kisi dan naskah soal penilaian (sumatif/PTS/PAS/Ujian Sekolah), dilanjutkan dengan analisis butir soal.
Bedah Buku Teks & Sumber Ajar
Mengkaji efektivitas buku teks dan bahan ajar pendukung Seni Budaya yang digunakan.
Kunjungan/Studi Tiru ke Sekolah Rujukan Seni, misalnya melihat praktik terbaik pengelolaan pembelajaran dan ekskul seni di sekolah lain (Tari, Musik atau Rupa). Dilaksanakan 1 kali per tahun (Semester Genap)
Penyelenggaraan Festival/Pameran Seni, memberi wadah apresiasi dan unjuk karya siswa Seni Budaya. Akhir tahun ajaran (Dekat perpisahan/kelulusan).
Penyusunan & Pengelolaan Website/Media Sosial MGMPS Seni Budaya, sebagai media informasi, komunikasi, dan publikasi program MGMPS. Dilaksanakan secara berkelanjutan (Sepanjang Tahun).