Кафедра_News
2025-2026 н.р.
2025-2026 н.р.
Кафедра всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання продовжує послідовну та системну роботу по ознайомленню студентів із релігійним різноманіттям та духовністю як невід’ємною частиною суспільного життя.
Із 3 по 28 листопада 2025 року тривала виробнича науково-дослідницька практика, яка є обов’язковою складовою освітньо-професійної програми підготовки магістрів за спеціальністю 031 Релігієзнавство. Переслідуючи мету зібрати, зафіксувати та первинно систематизувати емпіричний (польовий) матеріал, який слугуватиме фактичною основою для написання науково-дослідної роботи, здобувачі освітнього ступеня магістр за спеціальністю 031 Релігієзнавство та зацікавлені студенти молодших курсів на чолі з академічним координатором практики доценткою кафедри всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання Юлією Помаз відвідали Департамент культури і туризму Полтавської ОВА. Начальник відділу національностей і релігій, планування, обліку та звітності управління культури, мистецтв, національностей і релігій та планування Департаменту культури і туризму Полтавської обласної військової адміністрації Состін Володимир Олександрович ознайомив здобувачів вищої освіти зі специфікою обліку, реєстрації, моніторингу діяльності релігійних об’єднань Полтавщини – ключовим аспектом державного регулювання релігійної сфери.
У контексті проходження практики магістранти завітали у Свято-Покровську церкву ПЦУ м. Полтави, де їх тепло зустрів настоятель протоієрей Миколай Храпач. Говорили про історичні віхи розвитку православ’я, сучасність, історію храму, обговорювали питання відродження духовності в Україні. Магістрантів цікавили питання: які найважливіші виклики стоять перед Церквою в Україні сьогодні, як Церква може допомогти людям, які переживають травму або розчарування, яка думка настоятеля церкви про діалог між різними християнськими конфесіями? Протоієрей Миколай Храпач також поділився розповідями про особисте духовне життя та покликання.
Цікавими та плідними на інформацію та роздуми були відвідини полтавської римо-католицької парафії Воздвиження Хреста Господнього. Настоятель церкви о. Олександр Пухальський провів змістовну бесіду, розповів як католицька Церква пояснює єдність Бога в Трійці, відмінність між гріхом і спокусою, трактує таїнство Євхаристії, які етичні виклики стоять сьогодні перед християнами. Студентів цікавило, як отець Олександр підтримує своє духовне життя, які книги читає, яку парафіяльну роботу вважає найважливішою, як балансує між служінням іншим та власним часом. На завершення, пропагуючи здоровий спосіб життя, о. Олександр запропонував зіграти в настільний футбол! Студенти із задоволенням відгукнулися, що стало чудовим і неформальним завершенням зустрічі.
Цінний досвід та знання отримали студенти, відвідавши релігійну громаду християнської церкви «Слово життя». Як завжди, говорили з пастором церкви Володимиром Коршуном про важливі проблеми: напрямки соціального служіння громади в умовах війни та післявоєнної відбудови, про сприяння церкви психологічній та духовній реабілітації тих, хто пережив травму, про найбільші виклики, які стоять перед пастором у служінні.
Висловлюємо щиру подяку за приділену увагу, теплий прийом, відкритість та змістовні бесіди: Состіну Володимиру Олександровичу, начальнику відділу національностей і релігій, планування, обліку та звітності Департаменту культури і туризму Полтавської ОВА, протоієрею Миколаю Храпачу, настоятелю Свято-Покровської церкви ПЦУ, священнику Олександру Пухальському, настоятелю римо-католицької парафії Воздвиження Хреста Господнього та душпастирю молоді, Володимиру Коршуну, пастору християнської церкви «Слово життя». Впевнені, зібраний матеріал стане міцною базою для майбутніх наукових досліджень наших магістрантів!
Доцентка кафедри всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання Юлія Помаз взяла участь у тренінгу «Співпраця університетів і шкіл у міжнародних проєктах Програми ЄС Еразмус+ задля вдосконалення підготовки вчителів: eTwinning та СВНЕ». Захід відбувся 21-22 листопада 2025 року на базі Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича.
Юлія Помаз разом із колегою, доценткою, завідувачкою кафедри технологій корекційної та інклюзивної освіти, логопедії та реабілітології Ольгою Губарь, гідно представили Полтавський національний педагогічний університет імені В. Г. Короленка. Вони презентували здобутки нашого університету у реалізації програми eTwinning, відзначивши ключові показники ефективності та досягнення у трьох важливих напрямках: академічна мобільність та міжнародна співпраця, професійний розвиток викладачів, інтеграція в освітній простір.
Також наші колеги поділилися майбутніми планами й перспективами щодо впровадження та розширення діяльності eTwinning в університеті.
Тренінг був насичений корисним та надихаючим контентом. Серед найцікавіших доповідей: «Розвиток критичного мислення у студентів – майбутніх вчителів» (Вікторія Бриндза, Український католицький університет), «Документальне кіно як інструмент формування ключових компетентностей та соціально активної особистості в умовах викликів» (Ольга Бабійчук, Мережа DOCU/CLUB, ГО «Докудейз»), «eTwinning як інструмент розвитку інституційної спроможності університетів» (Світлана Калашникова, Координатор Національного офісу підтримки eTwinning – Україна)
Юлія Помаз та Ольга Губарь активно долучилися до обговорення перспектив розвитку міжнародної діяльності українських університетів – учасників Програми eTwinning / Erasmus+ у галузі підготовки майбутніх учителів. На завершення вони взяли участь у розробленні Плану дій на 2026-2027 роки.
Дякуємо колегам за активну роботу та представлення нашого університету на міжнародному рівні! Рухаємося до нових освітніх звершень!
20 листопада 2025 року за ініціативи кафедри всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання в Полтавському національному педагогічному університеті відбувся історичний турнір зі всесвітньої історії для учнів шкіл.
З вітальним словом до учасників турніру звернулася ректорка Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка Гриньова Марина Вікторівна, яка ознайомила присутніх учнів та вчителів з академічними можливостями для студентів, діючими освітніми програмами, науковими проєктами та традиціями закладу, наголосивши на важливості розвитку історичної освіти та підтримки обдарованої молоді.
Модератором заходу був доктор філософії, доцент, завідувач кафедри всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання Лобода Дмитро Олександрович, який в свою чергу ознайомив старшокласників з перспективами навчання на факультеті історії та географії.
Завдання турніру були укладені викладачами кафедри з урахуванням змісту чинних шкільних навчальних програм і охоплювали широке коло питань зі всесвітньої історії. Вони передбачали як перевірку знань ключових подій та історичних процесів, так і уміння аналізувати джерела, порівнювати факти, робити логічні висновки та застосовувати здобуті знання у нестандартних ситуаціях. Такий підхід дав змогу учасникам продемонструвати не лише ерудицію, а й критичне мислення та креативність.
В ході турніру, старшокласники продемонстрували високий рівень знань зі всесвітньої історії, вміння критично мислити та неабияку зацікавленість в подібних заходах. Участь у турнірі стала для них не лише можливістю перевірити власні знання, а й корисним досвідом інтелектуального змагання, що сприяє розвитку дослідницьких умінь та підвищує мотивацію до подальшого поглибленого вивчення історії.
Захід пройшов у теплій і доброзичливій атмосфері. Учасники висловили щире бажання й надалі підтримувати активну співпрацю з факультетом історії та географії ПНПУ імені В.Г. Короленка. Дякуємо адміністраціям закладів за сприяння в організації інтелектуальних змагань. Ректорка університету разом із колективом кафедри вітають переможців турніру: команди «Часові мандрівники» та «Hi! Story» Ліцею №17 «Інтелект» (м. Полтава, учитель історії – Свиридова О.І.), команду «Anima» Ліцею №13 «Успіх» (м. Полтава, учитель історії – Мироненко М.О.)!
27 жовтня 2025 року студенти груп ІО-41 та ІО-42 спеціальності 014.03 «Середня освіта (Історія)» 2022 року вступу розпочали виробничу педагогічну практику.
Виробнича педагогічна практика є важливим етапом професійної підготовки майбутніх учителів, адже саме під час її проходження студенти мають можливість застосувати набуті знання в реальних умовах освітнього процесу, спробувати себе в ролі педагога та відчути особливості роботи вчителя історії.
21 жовтня відбулася настановча конференція, під час якої заступниця декана факультету історії та географії з організації практик Наталія Володимирівна Год детально ознайомила студентів із вимогами до проходження практики, покроково пояснила порядок заповнення звітної документації, звернула увагу на типові помилки та поділилася практичними порадами.
Під час зустрічі студенти мали змогу поставити запитання, отримати роз’яснення й поради щодо організації освітнього процесу під час практики. Також були оголошені методисти груп: у групі ІО-41 — Петренко Ірина Миколаївна, у групі ІО-42 — Помаз Юлія Володимирівна.
Студенти з натхненням розпочали новий етап професійного становлення. Віримо, що педагогічна практика стане для них цінним досвідом, допоможе розкрити власний потенціал і зміцнити впевненість у вибраній професії. Бажаємо успіхів, творчості та яскравих вражень від перших кроків у педагогічній діяльності!
eTwinning: Міжнародна практика для вчителя історії та громадянина майбутнього
24 жовтня 2025 року на історичному факультеті відбувся інформаційно-практичний захід на тему «eTwinning: Міжнародна практика для вчителя історії та громадянина майбутнього». Спікеркою заходу виступила кандидатка історичних наук, доцентка кафедри всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх навчання, гарантка освітньої програми «Середня освіта (Історія та громадянська освіта)» Юлія Помаз. Вона детально ознайомила присутніх із історією, сутністю, особливостями та можливостями проєкту eTwinning – навчальної програми Європейської Комісії, започаткованої у 2005 році для розвитку співпраці європейських шкіл.
Було наголошено, що eTwinning – це потужний інструмент для інтернаціоналізації освіти та професійного розвитку. Учасники мережі – вчителі, учні, викладачі та студенти – отримують можливість реалізовувати спільні проєкти з іншими європейськими школами, а eTwinningPlus стає майданчиком для обміну досвідом та методиками.
Особлива увага була приділена перевагам для студентів спеціальності «Середня освіта (Історія та громадянська освіта)»:
· Поглиблення фахових знань: через порівняльне та міжкультурне вивчення історії та суспільних процесів.
· Громадянська активність: участь у дискусіях щодо європейських цінностей, демократії та прав людини.
· Протидія дезінформації: спільне дослідження історичних міфів, пропаганди та боротьба з дезінформацією, що стосується історичних подій.
· Розвиток ІКТ та мов: проєкт є стимулом для вивчення іноземних мов та покращення рівня використання інформаційно-комунікаційних технологій.
· Навички співпраці: студенти тренують навички командоутворення та отримують досвід створення спільних міжнародних проєктів.
· Міжнародна мережа: участь у програмі – це прямий шлях до формування міжнародної мережі контактів та постійного професійного зростання.
Студенти також дізналися про актуальні теми проєкту eTwinning у 2025 році: «Громадянська освіта: святкуємо те, що нас об'єднує» та «Навички для життя».
ПНПУ імені В. Г. Короленка приєднався до програми eTwinning, що дає викладачам та студентам кафедри унікальну нагоду співпрацювати з освітянами інших країн Європи.
Використання eTwinning у підготовці майбутніх вчителів історії та громадянської освіти дозволяє їм вийти за межі аудиторії, зробивши навчання максимально практичним, міжкультурним та технологічно насиченим.
Координація роботи програми в університеті здійснюється відділом інноваційної діяльності та міжнародних зв’язків та відділом професійного розвитку освітян. Контактною особою є провідний фахівець Поліна Троян (prof_rozvytok@gsuite.pnpu.edu.ua).
Програма eTwinning – це чудова можливість реалізувати креативний підхід у навчанні та викладанні. Навчатися й навчати – не лише потрібно, але й цікаво! Запрошуємо викладачів та студентів активно долучатися до міжнародних проєктів eTwinning!
Кафедра всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання ПНПУ запрошує здобувачів бакалаврату і магістратури університету взяти участь у І етапі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт зі спеціальностей "Історія" (спеціалізація "Всесвітня історія") та "Релігієзнавство" (спеціалізація "Світова історія релігій")!
Студенти, які бажають взяти участь у конкурсі повинні до 28.11.2025 року надіслати на електронну скриньку кафедри (fhg.worldhistory@gsuite.pnpu.edu.ua) конкурсну роботу.
Робота повинна бути актуальною, відповідати профілю заявлених спеціальностей/спеціалізацій, оформлена згідно вимог до курсових робіт в університеті (див. http://pnpu.edu.ua/wp-content/uploads/2024/12/polozhennya-pro-kursovi-roboty.pdf), відображати оригінальний внесок автора в досліджувану проблему та не містити ознак порушення етосу академічної доброчесності.
Студенти можуть обрати собі керівника з-поміж викладачів кафедри для наукового консультування та координації участі в конкурсі. Роботи будуть оцінюватися журі в складі викладачів кафедри, найкращі з яких у грудні відзначатимуться нагородами університету з рекомендацією для участі на всеукраїнському ІІ етапі.
Довідково: переможці І туру Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт мають право на зарахування додаткового 1 балу для рейтингу успішності студентів, які претендують на академічну стипендію. Переможці ІІ туру (всеукраїнського) - до 4 балів відповідно.
2 жовтня 2025 року на кафедрі всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання було заслухано звіти магістрантів другого року навчання щодо стану виконання їх кваліфікаційних робіт.
Під час зустрічі студенти продемонстрували ступінь готовності магістерських робіт, розповіли про складнощі, які виникають під час роботи над дослідженнями та поділилися подальшими планами щодо їх завершення. Викладачі кафедри надали змістовні рекомендації, спрямовані на вдосконалення змісту кваліфікаційних робіт. Особливу увагу було звернено на коректність використання джерельної бази, академічну доброчесність і належне оформлення посилань.
Захід став корисним майданчиком для обміну досвідом, конструктивного діалогу між студентами та викладачами й сприяв підвищенню якості підготовки до майбутнього захисту.
1 жовтня 2025 року, відбулося підведення підсумків конкурсу есе «КОЗАЦЬКІ ШЛЯХИ НА КАРТІ СВІТУ». Члени журі, викладачі кафедри всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання, відзначили високий рівень та глибину виконаних робіт!
Щиро вітаємо наших переможців:
1 місце — Дар'я Тарасенко з есе "Там, де серце обирає свободу".
2 місце — Надія Шевченко з есе на тему "Морські походи козаків, їхня роль у європейсько-турецьких війнах, дипломатія".
Переможці отримали заслужені солодкі призи!
Ми пишаємося вашою активною участю, глибоким інтересом до історії та науковим пошуком! Запрошуємо усіх студентів не зупинятися на досягнутому та долучатися до подальших наукових досліджень козацької доби та інших сторінок нашої славної історії!
Шановні студенти факультету історії та географії!
Запрошуємо вас долучитися до захоплюючого дослідження українського козацтва у широкому міжнародному контексті! Дослідіть, як козаки взаємодіяли зі світовими імперіями, народами та цивілізаціями, і як вони вписані у світову історію!
3 НОМІНАЦІЇ, ЩОБ РОЗКРИТИ ВАШ ТАЛАНТ:
1. Есе «Козаки та світові імперії»
Проаналізуйте взаємодію козацтва з однією з тогочасних світових імперій.
Приклади тем:
«Морські походи козаків, їхня роль у європейсько-турецьких війнах, дипломатія».
«Козацькі повстання як фактор змін політики Речі Посполитої».
«Козаки як найманці у Тридцятилітній війні».
2. Інтерактивна мапа «Козацькі міграції та контакти»
Створіть візуальне дослідження (через Google My Maps або аналогічні сервіси), де позначте:
Шляхи походів за межі України.
Місця битв у складі армій іноземних держав.
Маршрути дипломатичних місій гетьманів.
Місця притулку козаків-емігрантів.
3. «Козацький світ: порівняльна презентація»
Підготуйте презентацію, порівнюючи козацькі явища з аналогами в інших культурах:
Військова організація: Січ vs. японські самураї або лицарські ордени.
Соціальна структура: Козацька старшина vs. європейська шляхта.
Культура і побут: Козацькі традиції vs. суспільство американських першопрохідців.
Критерії оцінювання:
Історична достовірність та глибина дослідження.
Оригінальність ідеї.
Якість оформлення та презентації.
Надсилайте свої роботи на електронну пошту: fhg.pomaz@gsuite.pnpu.edu.ua
1 жовтня 2025 року журі у складі викладачів кафедри всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання визначить переможців.
Переможці отримають подарунки! Чекаємо на ваші блискучі дослідження!
Декан факультету історії та географії, доцент кафедри Юрій Вільховий та завідувач, доцент кафедри Дмитро Лобода завершили участь у Програмі професійного розвитку академічних менеджерів, яка реалізована Британською Радою в рамках спільного проєкту МОН та Світового банку «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів».
Програма професійного розвитку академічних менеджерів – це унікальна ініціатива Міністерство освіти і науки України, яка реалізується Британською Радою в межах спільного проєкту МОН та World Bank Ukraine «Удосконалення вищої освіти в Україні заради результатів».
Завідувач кафедри всесвітньої історії, релігієзнавства та методик їх викладання, доцент Дмитро Олександрович Лобода взяв участь у Українському форумі якості освіти (UQAF - 2025), що відбувся в стінах Луцького національного технічного університету.
Під час форуму були обговорені актуальні питання забезпечення якості вищої освіти; сучасні тренди в навчанні та викладанні; найкращі практики інституційних рішень; майбутні кроки вдосконалення освітнього процесу у вищій школі.
У межах роботи пленарного засідання, панельних дискусій і воркшопів представники Нацагентства із забезпечення якості вищої освіти, Міністерства освіти і науки України та експерти з різних сфер і країн ознайомили учасників форуму з особливостями проведення міжнародної інституційної акредитації, постакредитаційного моніторингу, стандартів вищої освіти нового покоління, визначили роль університету у формуванні обороноздатності України, а також механізмами набуття здобувачами вищої освіти компетентностей, направлених на досягнення глобальних Цілей сталого розвитку до 2030 року.
Участь у заході також брали ректор Марина Вікторівна Гриньова, член наглядової ради університету Сергій Володимирович Захарін, начальниця відділу якості освіти та акредитації Анна Олександрівна Шовкова-Альохіна. Отримані знання й ідеї стануть важливим ресурсом для позитивних змін і подальшої трансформації підготовки сучасних фахівців.