1. b. Kolkrabbar

Vinnuaðferðir:

 Þæfing:  nemendur kynnast blautþæfingu og þurkarinn hjálpar okkur yfir erfiðasta hjallinn í þæfingunni.

 Þráðurinn þræddur, skreyting og snúran: nemandi lærir að vinda snúru, þræða þráð á grófa nál og sauma frjáls útsaumsspor.

Kennsluaðferðir ofl.

 Helstu kennsluaðferðir í textílmennt eru verkleg- og sýnikennsla. Lögð er áhersla á sögur, leiki, hringleiki og vísur sem tengjast texíl.

Textílmennt er kennd í 80 mín. 3x í viku, í 6 lotum og 3 hópum. Hver hópur kemur 2 x yfir árir og er um 17 skipti í senn.  Fyrsta Lota 1 (17.skipti) 23. ágúst- 29. sept.,

Lota 1 (17.skipti) 23.ágúst - 29.sept., (Kolrabbar)

Lota 2 (17.skipti) 2. okt – 15. nóv., (Höfrungar)

Lota 3 (17.skipti) 17.nóv  – 10.jan., (Sæhestar)

Lota 4 (17.skipti) 12.jan  – 26.feb., (Kolrabbar)

Lota 5 (16.skipti) 28.feb – 12. apríl,  (Höfrungar)

Lota 6 (16.skipti) 15. apríl – 31. maí. (Sæhestar)

Verkefnin eru:

1.                 Þau vinna eitt til tvö verkefni úr ullarkembu og er hún aðalhráefni vetrarins. Ulllarkemban er þæfð  ( e.t.v. með smá hjálp þurkarans og/eða nælonsokks) og er verkefnið  e.t.v. skreytt með þeirra útsaum, perlum eða öðru.

2.                Bandið/ garnið: Þau vinna grunnaðferðir eins og búa til snúruband (armband eða leikspotta) og kljást við    bandið á ýmsan hátt.

3.                Að lokum ef tími gefst eru unnin ýmis lítil aukaverkefni. t.d. læra að leika með snúruband sem „fuglafit“( einn      elsta leik mannsins).

Pinterest  “Textíl í Hvassó” ( hugmyndabanki kennara og nemenda )