２１世紀を生き抜く子供たちが自ら考え行動し，他者と協働してより大きな成果を出せるよう「完訳７つの習慣人格主義の回復」（スティーブン・Ｒ・コヴィー著）のフレームワークに基づき，「人格」「人間 力」を養うプログラムである。その中で，リーダーとは 「 特別な人がな る 」 という考えではなく， 「 誰でもリーダーになれる 」 と いう考え方に基づき ，すべての児童生徒が自分の可能性を発見し，それを伸ばしていく教育プログラムである。