March 31st-April 30th, 2025
Report Due to State Spanish DLI Team by May 2, 2025
Important things to remember:
Sílabas
Un estudiante puede leer la sílaba dos o tres veces hasta que sea capaz de repetirla como una sola unidad.
El estudiante debe tener todas las respuestas correctas para poder arprobar el componente.
Una sílaba se considera correcta si el estudiante puede decodificar aunque no sea de manera fluida.
Palabras
El estudiante debe leer la palabra de manera fluida. Es aceptable si el estudiante lee sílaba por sílaba, sin embargo debe posteriormente repetir la palabra completa sin hacer pausa entre sílabas.
Un estudiante puede leer la palabra dos o tres veces hasta que sea capaz de repetirla como una sola unidad. E.g. olla.
El estudiante debe tener todas las respuestas correctas.
Oraciones
Las oraciones se consideran correctas si el estudiante decodifica el material de manera fluida. Si el estudiante hace pausas breves entre sílabas y palabras es aceptable mientras el estudiante pueda repetir la oración rápidamente.
El estudiante debe tener todas las respuestas correctas para poder aprobar el componente.
Other Resources
The state will send you a link to a spreadsheet. On it is a link to a folder with the instructions and materials you will need for the assessment.
On the recording sheet you will mark a check for each correct answer. This sheet has all 4 units. Remember that 2nd grade is required to give the first two units, and 3rd grade is required to give the last two units.
The second sheet is where you can record each student's data in order to view trends and patterns. There are some formulas that will automatically calculate in this sheet.
The third sheet shows you what the state form looked like last year. I will update it to the current year once we receive them.
Remember you will receive a link to a folder from the state where you will record your own data to send to them. If you have any questions, let us know.