Choisissez les défis en fonction de votre niveau de classe. Vous pouvez réajuster selon le niveau de vos élèves.
Les étayages qui sont parfois proposés sont facultatifs : choisissez de les mettre à disposition de vos élèves en remédiation ou comme variable d'ajustement.
Niveau 1 - Puffins
Niveau 2 - Cagous
Niveau 3 - Perruches
Niveau 4 - Corbeaux
Domaine privilégié : construire les premiers outils pour structurer sa pensée (utiliser le nombre pour exprimer un rang une position) [C1] / nombres et calcul [C2-3]
Domaine privilégié :
nombres et calcul [C2-3]
Domaine privilégié :
nombres et calcul [C2-3]
Domaine privilégié :
nombres et calcul [C2-3]
La correction
La correction
La correction
La correction
Matériel : cubes (ou "Duplo 2x2" ou encore matériel unitaire de numération utilisé comme cubes) en nombre suffisant (10 ou 50 par groupe selon stratégie souhaitée - voir correction)
Domaine privilégié : Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisée [C1] / espace et géométrie [C2-3]
+ Annexe pour aider à la reconnaissance globale
Domaine privilégié :
espace et géométrie [C2-3]
Matériel : cubes (ou matériel unitaire de numération utilisé comme cubes) en nombre suffisant pour ne pas induire la réponse (voir correction)
Domaine privilégié :
espace et géométrie [C2-3]
+ Annexe pour aider au dénombrement des carrés
Domaine privilégié :
espace et géométrie [C2-3]
La correction
La correction
La correction
La correction