3.1 เชิงปริมาณ
1) จำนวนผู้เรียนร้อยละ 80 ผ่านเกณฑ์การวัดและประเมินผล หน่วยการเรียนรู้ในรายวิชา
2) จำนวนผู้เรียนร้อยละ 100 ที่มีปัญหาด้านผลการเรียนและพฤติกรรมได้รับการปรับปรุงแก้ไขผ่านเกณฑ์การวัดและประเมินผล ในหน่วยการเรียนรู้รายวิชา
3.2 เชิงคุณภาพ
1) ผู้เรียนได้เรียนรู้ผ่านสื่อนวัตกรรมที่ครูจัดทำขึ้น โดยเกิดความรู้ ความเข้าใจ และฝึกทักษะการคิดที่เป็นระบบเพื่อเชื่อมโยงไปสู่การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในในสถานการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวันของผู้เรียนและผ่านเกณฑ์การวัดและประเมินผลหน่วยการเรียนรู้รายวิชา
เมื่อเปรียบเทียบคะแนนก่อนเรียนและหลังเรียนด้วยบทเรียนโมดูล ในรายวิชากฎหมายธุรกิจ เรื่องนิติกรรม-สัญญา พบว่าคะแนนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ 0.05 โดยมีค่าเฉลี่ยอยู่ที่ 28.65 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานอยู่ที่ 4.65 และค่า t-test อยู่ที่ 10.20
ดังนั้นจึงสรุปได้ว่าจำนวนผู้เรียนร้อยละ 100 ผ่านเกณฑ์การวัดและประเมินผลหน่วยการเรียนรู้ในรายวิชา