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◎實作課程・活動總覽
◎實作課程・活動總覽
Microbit X Steam課程
日語廣播劇製作課程
數位影像處理課程
科技英文雙語師培課程
數位排版設計課程
◎實質效益
◎實質效益
Microbit X Steam課程
√ 學習運用科技解決問題，培養科技融入生活的素養。
日語廣播劇製作課程
√ 完成8部日語廣播劇，提升日語與資訊技能的應用力。
數位影像處理課程
√ 運用影像處理軟體提升數位影像編輯與設計能力。
科技英文雙語師培課程
√ 全數通過Level 1 研習，具備［科技英文助教］資格。
數位排版設計課程
√ 熟習數位排版軟體，完成一本互動電子書。
◎實作課程・活動概要
◎實作課程・活動概要
- Microbit X Steam課程［2021/10/19、11/16］
本課程為期兩天，第一天邀請業師講解「micro: bit如何應用於聯合國永續發展目標（SDGs）」，藉由業師手把手引導操作，帶領我們透過科技教具micro: bit探討永續發展目標(SDGs)相關議題的解決之道。業師透過科技教學實例，說明如何把科學技術轉化成實際問題的解決方法，引導我們培養將科技融入生活的素養，進而發想期末作品的議題。
第二天，業師針對我們發想的「micro: bit 結合SDGs之期末創意作品(初稿)」給予回饋及建議，同時也提供我們作品所需之材料資源。在完成作品期間，若遇到問題時，業師與授課教師都能及時地以一對一的方式給予協助，讓我們能於期末順利完成作品，達到此次「micro: bit 結合SDGs」解決日常生活中真實問題的課程目標。
- 日語廣播劇製作課程
本課程為課外活動，為期一學年，每學期完成一部約15～20分鐘的日語廣播劇作品。首先，老師先讓我們認識廣播劇製作過程，然後以小組方式進行製作。在選定喜好的小說進行閱讀理解後，先有一次期中簡報，介紹作品的內容、作者、選定理由、工作分配等。然後，進行廣播劇腳本的編輯、揣摩登場人物的個性及說話語氣，進行錄音。最後加入音效，並剪輯加工完成作品。這些繁瑣的過程需要團隊成員的合作無間方能完成。在老師的悉心指導下，我們學會如何分析長篇小說，進行資料統整與摘要，並揣摩調整自己的日語語調。同時，我們也學會簡報製作與發表的技巧；這些學習過程，幫助我們大幅地提升了日語的聽說讀寫等能力，並結合在資訊課程中所學到的軟體操作進行創作，十分有趣！
- 數位影像處理課程［2022/01/10］
本課程著重於數位影像處理之應用。主要學習的軟體為Photoshop CC，實作課題以 SDGs 組織活動為主題；包含每人製作一個 LOGO、一張數位海報，並以小組為單位完成一個網站的前端設計案。
- 科技英文雙語師培課程［2022/01/17-01/19］
本課程以嶄新的雙語教學（英語+程式語言）目標培育科技英文的種子講師，以促成更多學生到當地的小學擔任科技英文講師，以英語引導小學生實務操作電腦軟體解決問題，進而落實大學端善盡社會責任之目標。本課程讓語文能力優異的學生也能同步具備程式語言的編寫能力，並運用於不同領域之問題解決。藉由此次培訓，我們全數通過科技英文雙語師培研習 Level 1 的檢定，立即具備［科技英文助教］的資格！
- 數位排版設計課程
本課程邀請資歷豐富的業界講師親自指導我們。首先，業師為我們講解版面設計的基礎概念，並透過幾個版面範例介紹，加深我們對於排版設計的理解。然後，透過實作活動，讓我們實際操作所學的軟體技能，進行排版與設計練習。在我們確立了排版設計的初步概念之後，課程便進入互動電子書的製作教學。業師及任課老師們仔細地引導我們學習各種軟體功能，讓我們逐步跟上「電子書時代」的潮流。
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