應用資訊日語技優領航專班

　　本次的聲音的魔力工作坊邀請了資深配音員－謝佼娟老師親自指導，為資日專班的同學們提供了一場充滿樂趣和知性的體驗。在這次工作坊中，同學們不僅更深入地瞭解了自己的聲音，還學到了正確的發聲技巧、聲帶保護方法，以及提升自信的竅門。

　　 一開始，謝佼娟老師以她曾經配音過的經典角色示範，這不僅喚起了同學們的童年回憶，還讓他們對這個領域產生了濃厚的興趣。隨後，老師細心地帶領同學們認識聲帶，並分享了如何保護這一脆弱的聲音工具。進入實際練習階段後，老師針對同學們最希望改進的問題，一一給予個別指導，無論發聲是否完美，老師都會逐步引導，確保每位同學都能有所提升。

　　同學們表示，老師的耐心和細心指導，給予他們非常大的鼓舞！同學們在心得回饋中寫道，不僅學到了如何使用不同的發聲位置以達到不同的效果，還明白了呼吸的重要性，對於上臺發表等場面，是非常實用的技巧，且老師在整個工作坊的過程中，就像是和朋友一般愉快聊天，親切平易近人，讓同學們感到輕鬆自在，有一個全新的聲音體驗。

　　不僅如此，同學們也表示，除了深刻體會到聲音訓練的樂趣之外，更瞭解了自己的聲音特色，學到了如何將其應用於不同情境、如何愛護自己的聲帶、如何正確發聲，讓他們對自己的聲音更加有自信！

    在這次的電腦硬體課程中，張老師運用多元的教學方法，讓資日專班學生們深入學習並實際操作電腦硬體。課程開始時，張老師進行了進階硬體介紹，以及透過隨堂小考了解同學們對相關知識的熟悉程度。接著，他帶領同學們進行網站模擬購買電腦組裝所需設備的活動，讓學生能夠親自體驗購買組裝電腦所需元件的過程。在這之後，同學們分組進行電腦的拆解和組裝，透過實際操作，讓學生們更加熟悉電腦硬體知能。

    同學們分享了各自的收穫，其中有的同學表示，這次的活動讓他們能夠直觀地查看電腦內部的零件及其擺放位置，是一次寶貴的機會，而有的同學強調了從拆解到復原的過程中，需要特別留意零件的位置和螺絲的對應，並感謝老師對散熱膏使用和原理的詳細講解。還有同學表示這是他們第一次看到電腦被拆解的模樣，讓他們更加認識電腦零件和散熱膏的作用。

    這次的電腦硬體課程不僅讓同學們深入學習硬體知識，更透過實際操作增強了他們對電腦內部構造的理解。

    在這次的特別課程中，我們邀請了日本「成田機場航站服務股份有限公司（空港ターミナルサービス株式会社）」的野山愛加女士和三宅佑佳女士進行了三場專題演講，主題圍繞在日本職場上的敬語用法。旨在透過講座，讓學生瞭解職場上日本敬語的用法，以及日本職場的文化，進而提升自己的職能及日語運用能力。有同學表示透過這3次課程，他們不僅學到了實用的語言技能和職場素養，更深刻地了解了日本人「おもてなし」的精神，也有同學分享了對敬語使用的深刻體會，尤其是對於二重敬語的正確應用，同學們也感謝了老師和成田機場的講師們，提供了這三次寶貴的學習機會，讓他們在這方面有了更深的體會。

    在課堂中，同學們學到了不僅是語言技巧，還有日本職場文化的敬語應用。不僅透過線上課程，在最後一堂課進行成果報告，並在報告中套用情境解說，收穫頗豐。同學們也實際體驗到日本獨有的茶道文化，搭配著導師從日本帶來的小點心和抹茶體驗，非常開心。透過三次的課程，同學們深刻地了解到與他人的溝通和互動中，尊重和禮貌的重要性，不僅提升了同學們的專業素養，也豐富了人際關係的技巧。

    這次的特別課程不僅提供了實用的語言技能和職場素養，還讓同學們深入了解了日本文化和敬語的運用，也對同學們未來的職場發展和日語能力的提升都具有重要的意義，感謝空港ターミナルサービス株式会社的講師們，為同學們提供了如此豐富的學習機會！

　　承續往年例行課題，進行為期一學年的日語廣播劇製作課程，每學期學生們需完成一部約15～20分鐘的日語廣播劇作品。課程最初，老師讓學生認識廣播劇製作過程，並以小組方式進行製作，學生們在選定喜好的小說後進行閱讀理解，並進行一次期中簡報發表，介紹作品的內容、作者、選定理由和工作分配等，接著進行廣播劇腳本的編輯，揣摩登場人物的個性和說話語氣，最終進行錄音，並在期末進行日語廣播劇的成果發表。

　　本學年度課程由廣瀨和代老師、大山依久子老師擔任指導，提升學生的發音、台詞撰寫和角色配音等技能，並指導學生在簡報、字幕剪輯、圖片排版等方面，最終協助加入音效，完成整體作品的剪輯與加工。在老師的指導下，學生不僅在日語能力上有所提升，同時也在影像剪輯、聲音錄製等資訊技能方面，增加了實際學習經驗，學生學到如何分析長篇小說，並對此進行資料統整與摘要、調整自己的日語語調。

　　在本學期的日語廣播劇製作課程中，不僅幫助學生提升日語聽說讀寫能力，還結合了在資訊課程中學到的軟體操作技能，讓整個課程更加有趣豐富，並拓展學生多方面的技能和學習體驗。

　　本專班邀請了日本「成田機場航站服務股份有限公司（空港ターミナルサービス株式会社）」的小見山純也先生與太智理香子女士，擔任為資日三1同學「ワクワク！ドキドキ！使いたくなる日本語講座」之課程的指導老師。相較於由野山愛加女士和三宅佑佳女士以敬語為主的專題講座，本次課程著重於日本生活中的禮儀用語和適當的社交場合溝通技巧等，使學生對日本企業文化和職場要求有了更深的理解。

　　課程中，講師教授了時間管理、調和、報連相、接客與接遇等，許多關鍵的職場技能。時間管理能更有效率地安排和優先處理任務；調和教導學生如何在團隊中協作，達成共識；報連相則強調訊息傳遞的準確性和及時性，避免誤解和遺漏；接客與接遇的學習則掌握了未來與客戶和同事良好互動的技巧；在最後一堂課，由專班同學進行期末報告，加深對於課程內容的印象。透過以上課程，不僅增強學生的日語能力，還學習到了如何站在他人的角度思考，提升人際互動能力。同學表示，在最後一堂課程中，日本講師親自到台灣與我們互動，講師們對期末報告給予了細心的反饋，使同學在學習過程中獲得更多指導和建議；也同時反映，透過卡牌遊戲拉近了彼此的距離，尤其是日文的慣用語，讓學習過程充滿樂趣，並對文化有了更深的認識，在未來實習中也更有信心。

　　最後，特別感謝空港ターミナルサービス株式会社的講師們，透過細心準備的課程和活動，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中學習到許多實用的知識和技能，受益匪淺，不僅豐富了對日本職場文化的知識，成為我職業發展道路上重要的基石，並讓資日三1同學，對即將到來的實習充滿信心和期待。

　　為了強化專班學生兼具理論與實務的職場競爭力，並能運用所學解決實際問題，規劃了畢業專題製作課程，以培養學生的創造力、解決問題的能力以及團隊協作精神。

　　在課程中，同學們通過題目決定、資料收集、問卷製作到研究分析，了解如何從日常生活中，挑選出一個既具有研究價值又能引起興趣的題目，進而有效地尋找和整理相關文獻、數據和案例，並將將收集到的資料進行分類整理，運用各種分析方法對數據進行深入探討，培養了同學批判性思維和決策能力、信息檢索和資料分析的能力、數據處理分析能力等等，而透過畢業專題製作報告內容，可看見同學以流暢的口頭表達、簡報的內容呈現，將研究成果以清晰、有條理的方式進行展示，充滿自信地向評審老師與台下一二年級同學傳達了各組的專題成果。

　　本學期的畢業專題製作初審，不僅讓同學們在研究和團隊合作方面得到了鍛煉，也增強了在公開場合進行演講和展示的信心，期望專班學生能夠在正式發表中，更充分發揮出他們的潛力。