心得感想

為期一年的專題研究，終於畫下句點，剛開始對科展迷惘的我們，松源老師給了我們主題，便開始了一段可怕的科學冒險之旅…

剛開始的我們，為了準備好所需的研究器材，四處奔走，從理化教室到君翰老師的教室再到輔導室，數個月準備器材的時間，奠定了我們科展成功的第一步，緊接著我們投入了比別人還多很多的時間，去嘗試、去探索、去發現，同時更激起了我們對科學的熱愛，還記得改作品說明書的那月，拚命視訊討論，修了無數次，問了好多老師。邁向了評審日，面對評審的拷問，從來都是我們沒想過的問題，縱使如此，評審還是用「第一名」肯定了我們的努力。

科展一年，最可貴的是過程中的點點滴滴，我們在這次科展中，學到了很多經驗。想起前面好幾個月所做的實驗，都一個一個成為失敗的實驗，只剩最後兩個月，捨棄了原先的想法，果然有了好的結果，持續不斷的探索，花心思去操作，那就是我們學習到的精神。

這次科展，松源老師幫了我們好多，不論身處何處的他，只要接到一通電話，就跟我們開始討論，當我們需要設備時，二話不說就幫我們準備好，也因為有了老師，我們的成果才得以如此完美。最感謝的當然是我們的組員，永遠陪在我們彼此身邊，因為聊天說笑，降低了時間急迫的壓力，因為有了彼此，共同分擔了每次實驗失敗的沮喪心情。

為期一年的科展製作過程，彷彿都還歷歷在目、記憶猶新。

一開始，我們連找題目都遇到瓶頸，不但毫無頭緒，連從哪裡下手都不知道；在這中間，我們找了資料，換了許多題目，一直到和老師討論出最後結果，決定了科展題目是「致命的翻滾流」。這是一個立意嶄新的題目，從沒有人做過，也因為沒有人做過，我們連實驗設計與實驗步驟都沒有參考資料，增加了我們實驗的困難。

實驗中，我們從切割保麗龍的裝置，都是由自己設計的，它是由短路讓鎳鉻絲的溫度大量上升而熔化保麗龍，進而達到保麗龍切割的目的。另外，說起我們的自製水道，在固定上也是遇到許多困難，我們嘗試了各種方法，想要把壓克力板固定在水道上，但是壓克力板卻很容易脫落，導致我們經常需要重黏，有時一個上午就這樣耗掉了，什麼事也沒完成。防水更是一大難題，因為用來防水用的矽利康真的很難塗，這也花了我們不少時間。令人更沮喪的是，原本嘔心瀝血做出來的水道，居然因為產生的翻滾流不夠穩定等因素，而無法使用。這一切一切的失敗，都意味著實驗又要重新來過。經過幾番的改良，我們把原本閘門式的水道，改成坡道式的水道，這可以產生更穩定的翻滾流，終於成功開始實驗。

在多次的失敗中我們學習到很多事，成功後的成就感是支持我們做下去的動力，我們從一開始的討論、決定、嘗試，到後來的紀錄和結論，最後去比賽且取得好的成績，我們的努力沒有白費。最重要的是，除了關於科展的相關知識外、互相合作、互相幫忙、時間分配更是額外的收穫。

遙想當年(去年)，被告知要做科展，那時竟連想到科學家那種專業。就這樣，我們被帶進一個瘋狂的世界(就是實驗室啦)。我們充滿鬥志，卻接連遇到瓶頸，連換兩次題目。此時，總算認清科展是條坎坷之路。當初對於科展這新旅程的興奮，轉眼成了不耐煩，在心中的地位也一落「萬」丈。此時，校內科展即將到來。我們瘋狂累積數據、打報告，只能「先求有，再求好」。那時的報告不如預期!

但俗話說: 「山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村」，此時我們發現玉米排氣速率的變化。經過沒日沒夜沒假(在學校趕工的清明節)地趕工，我們交出了曠世巨作。

光陰似箭，市賽的日子到了!我們抱著忐忑不安的心情等待評審的到來。但評審站在我們面前時，心中卻有種「不過如此」的感覺(畢竟我們準備超久)。走出會場，滿滿的是輕鬆愉悅。

回家時急著想知道結果，畢竟對於自己的表現還挺滿意的。得知獲得第二名，心中有些五味雜陳。回想起這一年的認真、失敗、鬼混，到此時的結果。想起和同伴待在實驗室的時光，想起老師不符投資報酬率的付出和那匪夷所思的期待。只覺得這一切得感謝好多人，所以我們決定要謝天(陳之藩上身)。

我們深信雖然一切和原本那很科學家的感覺有差距，但這旅程中學到的遠比我們想像的多。

首先，這份心得全由筆者包辦......，所以......好累XD(註:這個專題筆者一人完成，無同做的好友)筆者的科展最後在新竹市拿到第二名的成績，(雖然在清大也有入選拉XD)

對筆者來說算是挺不錯的成績。

這份科展主要以課後時間和午休時間製作，時間不多不少。一開始的我超認真，有一股熱勁上心頭阿~一個月後就覺得有點無聊，兩個月就有點半頹廢。過了一段時間，我發現不行!要積極起來，在之後就都有照進度做科展，但交件前一周才趕完，算是很趕阿~~~~~~

看到這邊，讀者想必很好奇，我是如何做數學中幾何的科展。(幾何公認最難)

我在研究時參考了很多國際科展的作品，主要是幾何，也有寫信詢問學長，最後統計歸納得到一些心得，在這邊分享一下。

首先，找到想擴展的主題，以筆者來說，我是研究西姆松線、九點圓、反演。

接者，用"GGB"軟體畫出幾何定理圖，

接下來這一步是最難的，去找各種不同的方向，先想辦法"擴展"再"收縮"

以筆者的作品舉例，在我看到西姆松線的定義是"動點"在"圓"上對三角形做三邊做"垂足"的連線...等等，我看到圓就有一些想法，想想橢圓、雙曲線、拋物線，接著看到垂足就想到反演。

以上的想法都可以先記錄一下，擴展完，接著就要收縮了。

在我經過嘗試後發現，橢圓、雙曲線、拋物線沒什麼明顯性質，相反地，反演就可以做很多事了!收縮就是塞檢，觀察哪些有特殊性質，這些都做完後就是證明拉~~證明出來就有一個美麗的定理拉~

科展對我來說是件收穫很大的成就，一人獨自的研究更體會到，一個和尚抬水喝，兩個和尚台水喝，三個和尚等水喝!祝讀者的科展都可以提早完成，金榜題名~~

饒以凡:我們這組在尋找題目時就遇到重重關卡，在找到此題目前，其實已經嘗試過別的題目了，而且還花了不少時間，但並沒有甚麼結果，因此最終選擇放棄，但也幸好當初我們選擇了放棄，不然根本沒有機會找到現在這題目。太晚找到最終題目的後果就是交件前會十分痛苦，需要連夜趕報告，但最終的結果證明，這麼做是值得的。

張仕融:我們這組是在去年接近年底，才決定好要做的科展主題，導致我們做的時候很趕，常常約出來做科展，不過也幸好我們過程中有經歷拆組這件事，不然我們也不會找到現在這個題目，也不會變得更團結，變得更用心地在做科展，過程中雖然遇到了許多挫折，也被老師罵了許多遍，但至少最後的結果是完美的，而我們也從中學習到了很多寶貴的知識。

吳宥慧：在這次的科展活動中，原本以為數學這個主題會很困難很枯燥。但是在實際的操作之後，發現也蠻有趣的，也意外得到了許多的收穫。我們也更加的了解如何運用程式語言以及GGB這個軟體，研究了循環節之後也發現許多神奇的結構，學到了許多新知。

回憶這一路走來的過程，我心中只有"辛酸"這兩個字可以形容........。 剛開始，我們這組的題目一直在改變，直到要校內篩選之前，我們才臨時弄了一個報告出來，現在覺得我們那時候怎麼這麼傻，原來做任何事情都是不可以臨渴掘井的，雖然成功入選，但卻受到評審的否定。再加上，我們老師很積極，凡是遇到暑假或者連假，她都會把我們約出來，我那時候很不甘願，因為好不容易撐過平常的折磨，難得的假期卻又付之一炬，事後我才明白，當作品被評審批評，那強烈的不甘，遠遠超過失去假期的不滿。 經過一連串的付出還有努力之後，我們終於成功送件，當我們前往參加口試時，我因過度緊張，完全不記得自己說了些什麼。但幸好最後我們得了第三名。 現在回頭看看，這一路上的辛苦似乎有了代價，不但收穫了難得的經驗更成為了獨一無二又難以取代的回憶。

當初七年級最早做要科展時，建豪老師指導的這幾組都花了些時間找主題。最初建議了我幾個方向：其中有個是結合生物(?)和程式的主題。我花了些時間試著自學Android Studio，但比我想得還要難了不少。最後因為預期做出來的應用程式功能相對簡單，認為科展比較難展現出獨特。在程式老師的建議下，我開始做了這個主題- 為了程式教學而製作的網站平台。

製作過程不容易。我花了超多時間在學習用Python的Django模組架網站。即使是讓網站show出一個簡單的html 模板也花了我兩三個下午的時間。最後循序漸地進把很多功能都寫好了。網站可以在後端執行程式碼，比對輸出的正確性、時效、編譯和執行錯誤；另一方面建立後端類別的模型。可以註冊帳號、自由增設題目。最後增加老師自訂班級(學生群組)的功能。校內科展在期限內(壓線?)繳交報告，有點趕地勉強在幾天內整理出一學期的努力。在校內科展憑報告我拿到應科第一(共四組)。

市賽前我沒有增加太多的新功能。這不是大問題，但沒有比過科展市賽的我沒背熟口頭報告內容，在市賽中報告我認為顯得沒有條理。市展只拿到第三名。建議要做科展，口頭報告很重要很重要，也許你能靠口頭報告準備齊全而拿到前幾名。

感謝建豪老師指導與我的程式老師提供題目與協助。有機會希望能再做一次科展。

潘彥宇: 我覺得做科展最重要的並不是最後的名次，而是在於整個過程。的確，在這一年中，我不僅學會了許多木工、焊接、寫程式以及各種有關科展的技巧，也間接學到一些平常不會接觸到的領域，像是如何製作海報、用ppt錄製成發影片等等，都使我成長許多。當然，收穫最多的還是學習與隊員間溝通、協調，互相討論想法，再共同決定對策，彼此磨合，才能創造出最佳的結果！

羅景鴻:在這次的科展中，雖然途中有許多大大小小的挫折、困難，不管是成員中工作的分配，從零開始來製作晾衣機的過程，都讓我學到了很多，或許在這些困境中，我們自己也獲得了相對應的成長，最終終於做出我們歷盡「千辛萬苦」所完成的裝置，也印證了那句話:「不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花!」

陳威寰: 這次科展我發現，其實有很多東西是在我們生活中就可以做的，只是我們一直沒有想辦法去改善生活中的問題，就只是讓這問題存在生活一直不去解決，但是經過這一次的科展，我學會了如何去解決生活中的問題，並且用更好的方式改善生活。

一開始聽到要做科展時，我還有點不之所以，經過了一段時間後我們終於找到了我們的第一個題目，結果做了3個月就以失敗告終，真的是超悲慘的，3個月的心力就這麼沒了，不過，這個失敗是有意義的，愛迪生曾說:失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值，沒錯，這次的失敗，將成為我們到成功之間的一快墊腳石，有了這個經驗，我們找到下一個題目--也就是我們最後做出來的題目:彈跳水珠竟然只花了短短2個禮拜，真是可以說塞翁失馬，焉知非福，而且接下來我們的實驗就這樣一帆風順的做到最後，在做完這個科展後，我才發現原來科學的驗證流程沒有那麼的簡單，是要一次一不，腳踏實地的一陸把裹成都做完，不管最後的結果如何，都將會對自己增加一些知識見聞。我們在剛開始做測試時，相當的成功，所以我們確定了彈跳水珠這個主題，一開始做得很順利，器材、組裝裝置都很簡單，然而在實驗過程中我們發現了最大的問題，這個實驗需要大量的時間，變因太多了，我們來不及做完，所以我們只能把大方向的變因做完，先以這些實驗數據找出一個公式，讓之後做這個題目的人有一個參考。在準備市展時，非常的緊張，要背一大串關於實驗的各個項目，而且也因為變因太多，評審可能會問我們沒做到或是意想不到的，我們只能想辦法隨機應變。最終站在評審面前時，我們盡可能地把實驗結果傳達給評審，評審不出所料的問了我們實驗其他變因，雖然我們有回答評審的問題，但畢竟那些都沒做過實驗，只能算是我們的猜測，我們當時非常沮喪。我們的科展得了佳作，結果不是一切，真正重要的是我們在尋找題目、做實驗、面對評審的經驗及過程。

做科展是我們資優班每個人必須做的事情。大家一開始做科展通常是抱著很興奮、很期待的，但是隨著找不到題目、實驗又多又漫長，我們就會越來越沒動力了。（至少我們是還好）隨著實驗的下去，實驗也會出現一些問題。我們做科展時都沒有一開始就規劃好、做仔細，所以到實驗中段的時候因為前段的瑕疵，整個實驗要重做。我們都會覺得自己很智障，但也激發出了學生的潛能。我們最後一個月進度飛快，都把實驗的時間發揮的淋漓盡致。在我們進度飛快的同時，壓力也漸漸跑出來了。其實面對這艱難的科展，最重要的就是要有熱忱跟毅力。我們其實也會下課留下來做，或是寒、暑假。自己要列一個進度表，才不會在交件以前忙的手忙腳亂。因為實驗一定會遇到瓶頸，有時超前進度也不錯。

另外，我認為組員也是很重要的。組員之間難免有摩擦，也一定會有人比較厲害、做比較多，但是就算在多怨言，他還是你隊員。我自己認為我對我隊員還是需要再改進，雖然我做科展的經驗比較多，他手腳比較慢，但他畢竟是需要學習的，就像我以前沒經驗時一樣。適當分配工作也是很重要的，能讓效率變高。

做完了實驗，要去比賽了。口頭報告也是很重要，也是我認為我最失敗的地方。雖然我們的內容很多，但沒在時間內說完，我認為是很可惜的。我們也學到不僅實驗、報告要做的好，口頭發表也是很重要的。其實最重要的是不要怕評審、讀熟自己做的實驗。

最後，其實看的出來這是一個人寫的心得。我想說在這次科展中，我不只學的了如何成功、順利完成科展，我也學到如何做人。雖然我整天碎碎念我隊員，但我也很對不起他，誤解了他。科展其實沒想像中困難，just get on to it，很好玩的。

一開始做科展的時候我們找了非常久的題目，幾乎一半的時間都在找題目，好不容易找了一個題目，卻發現好像不太容易做得下去，最後才找到了現在這個題目，雖然在做的過程中有很多困難，像是常常忘記哪一杯是加熱過的哪一杯是未加熱過的，也常常稀釋錯溶液，報告的時候也打了很久改了很多次發現很多錯誤，幾乎很多時間都拿來做科展，但是我也留下非常深刻的回憶，看到一個東西從零到有非常的有成就感，而且做科展也讓我學習到許多能力，也讓我使用了許多我幾乎都不太常不太可能會用到的器材，所以對我來說科展是我在國中最特別的回憶之一。

在經過這次的科展途中，我們曾經因為不少問題而起大大小小的爭執，有好幾次甚至差點打了起來，還好有老師調停，才不至於導致其他更嚴重的後果，但是一旦做起事來，兩人又合作無間、和樂融融，呈現一種亦敵亦友的關係。雖然經歷了許多的失敗與挫折，不過我們還是成功得到其中三種變因，不過由於前期的實驗設施製作花費過多時間以及我們的努力不足，導致沒能做到預期的進度，如果還有繼續做的機會，我們大概會把剩下的部分做完，再視情況增加項目吧？總之，多虧了這次科展，讓我們兩個對於報告、待人處事的這些方面都學了一課，希望以後還有再合作的一天！

在這次科展的經驗中，我學到很多東西，例如做研究的方法、如何歸納數據與實驗結果之類的。在這段期間中，有許多的挫折，像是辛苦做了一年的科展，卻連校內都沒過，雖然不是到爆哭那一種，但心裡還是會有點失落。不過，也是因為這挫折，我對於面對失敗有了更大的勇氣，我想，這應該是整個過程中最寶貴的收穫吧!從這次的科展，我也了解了做一件事情要貫徹到底有多麼不容易，有時候當實驗一直無法成功，真的會很想放棄，透過這次經驗，我也培養了毅力與耐心(應該有吧)，在面對困難的時候，我也更能去想辦法解決，而不是像以前一樣就放任他在那裡或是等別人幫我解決。這次的科展經驗真的非常難忘，很開心在國中時期能有這麼一件美好的事情~