학습 활동 추가 안내

1. 수업 시작 전 학습 준비하기

과학실에 들어와서 개인적인 얘기 하지 않고 먼저 학습 준비하기

• 준비 1:  e과학실 들어가기. 해당 학급과 날짜를 보고 배울 곳 들어가기

• 준비 2:  디지털교과서 들어가기

• 준비 3:  서책교과서 및 활동지 펴기

2. 수업시간에 e과학실에 들어가면 처음부터 끝까지 학습 진행 과정 읽기

• 가이드가 안내하지 않아도 e과학실에 들어가서 먼저 읽어보기

3. 자기 속도로 학습하기

• 학습과제 해결 과정 및 후에는 가이드의 안내를 기다리지 않고 내용을 찾아서 학습하기

디지털교과서 / 구글 / 네이버 / 유튜브 / 쳇GPT 등으로 학습하기 

서책교과서나 활동지를 밑줄긋기 / 하이라이트로 읽기

• 디지털교과서, 서책교과서에 제시된 내용을 활동지에 쓸 때 똑같이  쓰지 않고  자신의 생각으로 정리하여 쓰기

4. 활동지를 가져오지 않을 때 e과학실에 탑재된 활동지 보기

• e과학실의 [1학기 활동지]를 클릭하여 보기

• 활동지의 내용을 교과서에 써서 학습하기

5. 설명을 모두 듣기 후 질문하기

• 가이드의 설명이 모두 끝난 후에 질문하기

• 가이드의 설명 중간에 질문하지 않기

• 가능한 휴식 시간에 질문하기

6. 팀원과 토의할 때는 작은 목소리 사용

• 다른 팀의 학습에 방해가 되지 않도록 작고 낮은 목소리로 토의하기

7. 패들렛에 요약하기 쓰기

• 학습하는 중에 시간을 만들어 틈틈히 쓰기

• 자신의 판단으로 매일 학습한 내용의 활동지를 촬영하여 탑재하기(가이드가 안내 안함)

8. 실험할 때 일어서기

• 실험할 때는 자리에서 일어나서 실험하기

9. 활동지 또는  e과학실 오탈자 수정 요청

• 오탈자 ,  번호,  내용 오류가  있을 경우  휴식시간에  요청 (수업 시간에 하지 않기)

10. 가이드에게 '미안합니다' '죄송합니다' 말 안하기

• '예! 알겠습니다. 가이드(님)!' 라고 대답하기

11. 과학실에 들어와서 의자가 없을 때

• 과학실을 둘러보고 찾아서 앉기. 가이드에게 묻지 않기

12. 가이드가 다른 학생에게 설명하고 있을 때

• 끼어들지 않고 가이드의 설명이 끝날 때까지 기다리기

13. 동료가 묻기 전에 알려주지 않기

• 동료가 질문 또는 도움을 요청하기 전에 알려주거나 간섭하지 않기

23. Wifi 연결이 불안정 또는 느릴 때는 기다리기

• 인터넷 연결이 잘 안되는 경우 화내지 않고 차분히 기다려주기

24. 한글 자판이 영어로 써질 때

• 전원을 끄고 다시 시작하기

25. 스마트 기기를 정면으로 놓고 보기

• 활동지는 내 앞에, 서책 교과서는 위쪽에 놓기