Pour répondre à toutes vos questions sur le système d'éducation du Québec et vous aider à faire les bons choix d'orientation post-secondaire, chaque centre de services scolaire offre un Service d'Accueil, de Référence, de Conseil et d'Accompagnement; le SARCA.
Vous pouvez prendre rendez-vous avec des conseillères d'orientation qui répondront à toutes vos questions. Les liens ci-dessous vous mèneront vers les sites web des SARCAs.
Centre de Services Scolaire Marguerite-Bourgeoys-SARCA
Centre de Services Scolaire de Montréal- SARCA
Centre de Services Scolaire de la Pointe-de-l'Ile - SARCA
La fin du secondaire ne signifie pas nécessairement la fin de la scolarisation pour les élèves ayant des limitations. Plusieurs Centres d'Éducation aux Adultes (CEA) offrent des programmes adaptés, basés sur l'acquisition de compétences nécessaires à la vie d'adulte et à l'intégration au monde du travail.
Service de Formation à l'Intégration Sociale
Programme PS
(Participation sociale)
Service de Formation à l'Intégration Sociale
Programme PS
(Participation sociale)
Programme IS
(Intégration Sociale)
et
Intégration Socioprofessionnelle
D'autres CEA offrent des programmes permettant d'obtenir un diplôme d'études secondaires (DES) et de faire une passerelle vers les diplômes d'études professionnelles (DEP) ou les programmes des CÉGEPs.
Programmes:
Équivalence Sec. 5
Préalables-FP
Préalables-CÉGEP
Formation à distance
Francisation
Programmes:
Équivalence Sec. 5
Préalables-FP
Préalables-CÉGEP
Formation à distance
Programmes:
Équivalence Sec. 5
Préalables-FP
Préalables-CÉGEP
Formation à distance
Francisation
Programmes:
Équivalence Sec. 5
Préalables-FP
Préalables-CÉGEP
Formation à distance
(Rosemont, CSSDM)
Programmes:
Équivalence Sec. 5
Préalables-FP
Préalables-CÉGEP
Formation à distance
École Secondaire
Marie-Anne
(Ahuntsic, CSSDM)
Programmes:
Équivalence Sec. 5
Préalables-FP
Préalables-CÉGEP
Formation à distance
Les CÉGEPs offrent un service d'aide à l'intégration des élèves vivants avec des limitations, le SAIDE.
Le service met en place les plans d’intervention des étudiantes et des étudiants qui présentent des limitations fonctionnelles, significatives et persistantes liées à une ou plusieurs situations de handicap diagnostiquées ou non.
Lorsque que l'élève reçois sa confirmation d'admission dans un programme d'étude, il ou elle peut s'inscrire au service à travers la page du SAIDE de son CÉGEP.
Le soutien à l’intégration prend diverses formes :
Élaboration d’un plan d’intervention individualisé (PIO)
Mise en place d’accommodements pour la classe, les études et les examens
Aménagements offerts, selon les besoins, pour les examens (durée, lieux, outils technologies, etc.)
Service d’accompagnement éducatif
Service de prise de notes
Service de tutorat
Service d’accompagnement physique
Service d’interprétation visuelle
Référence, au besoin, à différents services et mesures de soutien
Soutien et conseil auprès de la communauté
Tout autre aménagement nécessaire