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1학기 프로젝트 < 직/간접 체험형,놀이활동형 >
단원: 7. Let's play soccer
학습주제: 3~4/4차시
수업모형 : 놀이수업
수업의도 : 친구들과 함께 활동을 제안하는 말을 묻고 답할 수 있다.
수업개요(구글 슬라이드 작성)
■ 도입 :영상을 보고 제안하는 말을 확인해 보자. (오프라인 활동, 유튜브, 개인활동, 10분)
■ 도입 :영상을 보고 제안하는 말을 확인해 보자. (오프라인 활동, 유튜브, 개인활동, 10분)
1.나와 함께 ~하지 않을래
(Let's play _______________________)
2. (그래, 좋아) 또는 (미안, 안 되겠어)
2. (그래, 좋아) 또는 (미안, 안 되겠어)
(Sounds good)
(Sorry, I can't)
■ 전개 1:역할극 대본을 만들자(오프라인 활동, 모듬활동, 구글문서, 15분)
■ 전개 1:역할극 대본을 만들자(오프라인 활동, 모듬활동, 구글문서, 15분)
■ 전개 2: 친구들과 함께 역할극을 해 보자(오프라인 활동, 개인/모듬활동, 플립그리드, 10분)
■ 전개 2: 친구들과 함께 역할극을 해 보자(오프라인 활동, 개인/모듬활동, 플립그리드, 10분)
1.연습 중 우리 모둠의 역할극을 찍어서 플립그리드에 올립니다.
2. 발표가 끝난 후 다른 모둠의 활동 영상에 댓글로 평가를 실시합니다.
2. 발표가 끝난 후 다른 모둠의 활동 영상에 댓글로 평가를 실시합니다.
(평가) 1. (말하기) 상대방에게 제안하는 말을 할 수 있어야 합니다.
2. (태도) 역할극 연습에 적극적으로 참여하여 친구들과 함께 연극을 완성합니다.
■ 정리활동(온라인 활동, 개인활동, 티쳐메이드, 10분)
■ 정리활동(온라인 활동, 개인활동, 티쳐메이드, 10분)
(총 10문제)
(총 10문제)
아래의 듣기 파일은 1~6번 문제에 해당하는 파일입니다. 잘 듣고 문제를 해결하여 주세요.
아래의 듣기 파일은 1~6번 문제에 해당하는 파일입니다. 잘 듣고 문제를 해결하여 주세요.
지도안 및 수업사진 등
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