(任期:91.8.12-97.7.31)

一、辦學目標：

(一)營塑人性化的校園文化─讓每個人都能打開心內的窗。

(二)提供多元課程、多樣活動─讓每位學生能有展翅翱翔的天空。

(三)塑造溫馨的校園環境─讓每位老師都能實現其教育理念。

(四)建立學習參與學校氣氛─讓每位家長都有為教育打拼的機會。

二、辦學原則：

(一)學生安全快樂第一。

(二)教師專業自主為先。

(三)職工主動積極為重。

(四)家長熱心投入為要。

(五)社區學校結合為念。

三、經營理念：

(一)以學生為中心：教育主體是人，因此發展以學生為中心的校務計劃，切合學生需要，培育具本土化、國際觀視野胸襟的青少年。

(二)實施適性教學：體認學生的獨特性、唯一性，依其興趣、能力、性向，因材施教，多元學習，使學生適性發展，快樂學習，健康成長。

(三)強調尊師重道：鼓勵教師進修，讓教師在教學中充分表現專業自主，發揮教育大愛。

(四)結合家長力量：校務發展公開化，積極邀請家長參與，使社區認同學校，信任學校。

(五)建立服務行政：學校以教育活動為主體，行政單位全力配合，為教師教學、學生學習提供充份的支援和最佳服務。

(六)構建溫馨校園：建立高度人文素養，以幽默、包容、關懷、尊重、負責，進而促進良性互動，重振校園倫理。

(七)形塑和諧校園：加強處室之間的溝通協調，傾聽師生及家長意見，希望營造民主化人性化的校園倫理。

(八)加強社團活動：提供學生健康休閒活動，培養學生特殊專長與能力，並能拓展學生視野。

(九)強調快樂學習：實施人性化的輔導措施，尊重學生個別差異，使每位學生均能適性發展。

(十)營造獨特校風：鼓勵全校師生及家長積極參與校務，共同培養學生的榮譽心、責任感並認同學校文化，以涵養其具備「今日我以學校為榮，明日學校以我為榮」的氣概。

四、光德國中的新教育

(一)新心態─校長行政人員要有求新求變的企圖心，不恥下問，回歸學習的進取心及面對困難接受挑戰的決心。

(二)新觀念─每個孩子都可教，應受肯定，每個孩子都有發揮的一片藍天，每個學生的「多元智慧」，只要肯努力，人人可成為「多元明星」。而新教育是學校和家庭密切配合、觀念一致的完整教育。

(三)新視野─多看、多聽、擁抱知識、互動學習、具有前瞻性及國際觀。

(四)新倫理─強化生活、民主法治教育、道德與童軍教育來改造學生氣質。

(五)新學校─組成學校再造規劃小組，規劃軟硬體計劃，以計劃爭取經費，展現新的風貌。