適性轉學輔導
1.具體內容
(1)邀集高市三區適性學習社區內8所高中職學校為核心，籌組「高雄市適性學習社區地成立高市三區適性轉學委員會(以下簡稱委員會)。
(2)委員會組成成員應包含：高雄市政府教育局高中職教育科代表1人，區內高中職校代表（教務主任10人）、家長會代表（10人）、學者專家代表（2~3人），主席由總召集學校校長擔任，共20~25人。
(3)委員會職掌包括研修實施要點、訂定簡章、統計公布各校缺額、審查學生轉學、訂定錄取標準及方式等事宜。理範圍規劃小組」，進行高雄市均質化適性學習社區地理範圍調整工作探討。
(4)實施方式：
時間：於各校第二學期「校內轉科考」後，「高雄區公立高中（或高職）聯合招考轉學生」前辦理。
流程：
A. 委員會訂定簡章，並統計公布高中職科別之缺額。
B. 申請學生依簡章向原學校提出申請。原學校輔導教師須對申請學生施行興趣量表測驗及多因素性向測驗，並參酌導師與家長意見，提供適性學習之專業評估、相關輔導措施與建議。
C. 申請學生資格經委員會審查通過後，得准予轉學。若申請人數多於學校科別缺額時，舉行考試擇優之。
D. 委員會於審議通過後，公布錄取學生之名單。
2. 預期成果與效益
(1)配合高雄市政府教育局規劃出合理的高雄市適性學習社區地理範圍，落實就近入學。
(2)適性輔導轉學使就讀科系能符合學生性向及興趣，協助學生適性發展。